第1页共11页2024年幼儿园学前班保育员三级能力考试试题试题姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录2、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡3、婴幼儿应该（）喝水。A.站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下4、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A．找东西挑电线B．打119电话C．找医生D．尽快切断电源和脱离电源5、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A．设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设6、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。第2页共11页A.讨论能力B学习能力C管理能力D交往能力7、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和气亲切地照顾婴幼儿进餐B、督促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地8、直觉行动思维又叫做手和()。A．行动思维B．眼的思维C．动作思维D．直接思维9、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性10、同伴交往在幼儿进展中的作用主要表现在(1)可以满足()，(2)有助于幼儿认知能力的进展;(3)有助于进展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的进展D、幼儿的心理需要11、为避开污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟12、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子13、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避开()。A．浅显B．忽略年龄特点C．直观D．游戏性14、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜爱上学C、为儿童的终身进展服务D、提高儿童的学习成绩。15、除使用84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A．0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C．0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净第3页共11页16、胡萝卜可以转化为()。A．VDB．VEC．VBlD．VA17、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕18、老师对待口吃幼儿的正确做法是()。A．多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C．反复纠正D.不许说话19、配制漂白粉溶液时应该()。A．一次性加水，然后搅拌均匀B．调成糊状，再加水搅匀C．将漂白粉倒在欲消毒物品上D．调成水状，再加水20、同体消毒品的配制程序是()。A．放入容器一加水B．称量一放入容器～加水C．称量一放人有刻度的容器一加水D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量21、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A．6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下22、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A．专门教育B．个别教育C．小组教育D．随机教育23、消毒剂应放在()。A．厕所B．方便保育员取放的地方C．幼儿拿不到的地方D．水池边24、幼儿语言进展的特征是（）。A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C．语言进展迅速D.口语表达能力增强25、体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为()。A.轻度肥胖B．极度肥胖C.重度肥胖D．中度肥胖填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）第4页共11页1、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。3、当发觉室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用()捂住鼻子尽快离开。4、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。6、缺乏维生素A可患()。7、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。8、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。9、饭菜保温、保洁的原则是()，()。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。1...
