徐州工程学院人才工作、校企合作情况汇报22VIP免费

徐州工程学院人才工作、校企合作情况汇报二Ο一一年十二月近年来，徐州工程学院在市委、市政府的关心指导下，在各高校、企事业单位的大力支持下，深入贯彻落实科学发展观，以提高应用型人才培养质量为目标，以服务地方经济社会发展为己任，大力实施“质量立校”、“人才兴校”、“特色强校”、“校地合作”战略，人才和校企合作工作稳步推进，办学水平和综合实力稳步提升。一、人才工作成效显著我校实施“人才强校”战略，主要开展了五个方面的工作。（一）实施人才强校战略，着力推进师资队伍建设学校高度重视人才工作。根据学校事业发展的需要，制定科学合理的师资队伍建设规划，为人才引进和培养提供制度上的保证。加大学科带头人的引进力度，大力实施师资队伍建设的“四大工程”，建立全方位、立体化的师资培养模式，人才工作取得了新的进展，人才队伍结构不断优化，整体素质不断提高，教学、科研能力不断增强，为学校和地方发展提供了重要的人力资源保障。学校先后与德国、美国、法国、俄罗斯、韩国等14个国家的16所高校建立了良好合作关系。在中外学术交流、中外合作办学和教师海外培训等方面取得了突破性进展。学校在人才队伍建设工作中，坚持培养和引进并重的思路，经过几年的努力，我校人才队伍的职称结构、学历结构等得到了进一步优化。目前，我校现有专任教师1095人，其中，教授76人，副教授333人；博士157人，硕士508人；国家科学技术奖评审专家1人，全国优秀教师1人，省“六大人才高峰”培养对象4人，江苏省“333高层次人才”9人，江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人5人，江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师27人，徐州市优秀专家、拔尖人才28人。（二）创新人才培养机制，加强高层次人才队伍建设近年来，学校创新人才培养机制，努力营造有利于高层次人才队伍建设的浓厚氛围，高层次人才队伍建设取得显著成效。其中，教授由2006年的22人增至68人，博士由2006年的25人增至84人。（三）实施四大提升工程，提高师资队伍整体素质为进一步提高我校师资队伍整体素质，学校实施“四大提升工程”。一是实施青年教师教学能力提升工程。521名青年教师通过培训班、公开课、竞赛、观摩等多种方式显著提高了教育教学能力。二是实施骨干教师海外培训工程。通过选派24名中青年学术带头人到美国，19名骨干教师赴加拿大，18名优秀英语青年教师到英国，共111名教师参加的海外培训工程的实施，提升了教师的国际化视野。三是实施教授培育与激励工程。2009年实施教授培育与激励工程以来，共40人入围，目前已有15人晋升教授职称。四是实施青年教师学历学位提升工程。2009年实施青年教师学历学位提升工程以来，共有36位青年教师获得了博士学位。（四）拓宽人才培养渠道，推动产学研合作互动融合学校高度重视校地（企）联合培养高层次人次工作。近年来，有4名科技骨干入选徐州市首批“科技镇长团”成员；选派32名高层次人才进企业，其中，9名博士获省委组织部“企业博士集聚计划”资助。（五）依托学科专业优势，加强科技创新团队建设学校高度重视科技创新团队建设，依托我校的学科专业优势，建有江苏省“青蓝工程”科技创新团队1个，校级重点建设团队5个，校级培育建设团队10个，校级指导建设团队10个。二、学科建设和科学研究硕果累累近年来，学校坚持科研强校理念，围绕区域经济发展需求，加强学科和创新平台建设，加大高水平人才引进和培养力度，坚持用事业凝聚人才，努力为优秀人才搭建创新平台，我校的科研水平、服务地方经济和社会发展能力显著提升。（一）加强学科建设，提升办学水平学校重视学科建设，注重科研团队和人才培养，充分发挥其在服务地方经济社会发展中的作用，学科建设成效显著。目前，建成江苏省重点建设学科2个、校重点学科2个、校重点建设学科4个、校培育建设学科3个。（二）校企资源融通，加强创新平台建设学校加大投入力度，优化运行机制，加强与企业和地方合作，着力加强创新基础条件建设，为学科发展和科技创新提供有力支撑。目前，建有江苏省工程技术研究中心1个、江苏省高校重点建设实验室2个、江苏省高校人文社科研究基地1个、徐州市高技术重点实验室1个、徐...