两学一做学习教育学习计划方案【两学一做学习教育学习计划方案一】一、学习内容(一)“讲政治、有信念”专题学习(24月)2月:学习党章3月:学习习总书记坚定理想信念、“三个自信”、实现“梦”的论述4月:学习《党委会工作方法》(二)“讲规矩、有纪律”专题学习(512月)5月:结合有关警示教育典型案例,学习《共产党廉洁自律准则》、《共产党纪律处分条例》6月:学习习总书记安徽调研讲话、建党95周年庆祝大会讲话7月:学习习总书记关于严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设方面的论述8月:再次学习《党章》9月:再次学习建党95周年庆祝大会讲话10月:再次学习《共产党纪律处分条例》11月:再次学习《共产党廉洁自律准则》12月:总结全年学习情况二、学习形式(一)组织集体学习1
总支动员大会,下发相关资料,要求有总支书记动员讲话(2月)
总支成员分别下支部讲党课,要求有党课讲稿
(3月5月,3月份余年初高中支部讲课,4月份王联银初中支部讲课,5月份邓超小学支部讲课)3
各支部讨论学习,总支成员分别参加支部学习活动,要求支部根据总支学习计划分别制定各自的学习教育计划(将总支成员讲课列入计划当中),每月一次的学习有会议通知、会议记录(体现学习讨论情况)、签到表及党员个人心得体会,第1页共28页其中个人体会体现在“两学一做”学习笔记本上
(211月)(二)做好结合文章将“两学一做”与教育教学工作紧密结合,以政治学科的教学和学生德育工作为切入点,用党的理论和指导思想促进学校工作的开展
(三)边学习、边整改1
根据上级党委精神,主动接受上级的督查指导,对学习中存在的问题进行实时改进
在学习的同时,联系专项工作的要求,对组织和个人存在的突出问题,包括党员违纪违法未予相应处理、基层党组织软弱涣散以及基层党组织换届、党费收缴、组织关系清理等问题进行逐项排查,建立台账,实施整改,并形成书面材料