2009年度应届毕业生人员招募、培训案1、目的：为了建立公司关键岗位的后备技术力量，使公司的人力资源储备具有计划性，梯队性，特制定2003年度毕业生储备人员培养方案。2、专业：***专业1名、****专业1名、****专业1名、**1名、*专业1名。3、招募方案3.1编制设置与人员配置计划根据公司目前组织结构中的人力资源状况，2003年拟招募应届毕业生5名。具体职务设置与人员配置如下：专业人数将服务部门1名1名1名1名1名3.2招募方式：社会招聘和学校招聘3.2.1社会招聘主要以现场、报纸广告和网络发布招聘信息为主。具体时间在6月下旬至7月上旬进行。3.2.2学校招聘主要联络周边高等学校推荐为主。在6月下旬至7月上旬联系4—5个高校，由其推荐毕业生。3.3招聘人事政策3.3.1本科生：A、待遇：试用期待遇元，B、考上研究生后协议书自动解除；C、试用期三个月；D、签定两年劳动合同；3.3.2专科生：A、待遇：试用期待遇元B、试用期三个月。C、签定两年劳动合同；3.4选择方式与正式职员入职程序相同。实行面试和笔试相结合的考查办法，由工程部、技术部、副总室、总经室、人力资源部对各自专业人员进行初试、复试，最终确定人选。3.5新员工的到岗时间：预计在7月中旬左右4、培训方案4.1实习期间，统一将此次人员编入副总经理办公室，由副总室统一管理。4.2培训采取轮换部门（车间）的方式进行。具体计划安排表见附表。4.3培训期间，公司须要对新进人员进行考核，具体考核表附后4.4注意事项4.4.1新员工抵达公司时，公司应营造欢迎新员工的热烈气氛4.4.2培训过程中介绍情况先务虚、后务实，按轻重缓急安排培训内容。4.4.3培训中书面讲解、参观现场、操作示范相结合。4.4.4在新进的前半个月中指定人员对新进员工进行个别辅导，及时解答其疑问，肯定成绩，指出不足，帮助解决。4.5培训导师及其责任范围：4.5.1新员工实习培训期间由人力资源部专人负责跟进，负责解决其人事行政相关问题；4.5.2新员工实习培训期间总体作业督导、日常管理工作由副总室负责。实习期间，副总室可以根据实际情况调整实习计划，安排实习人员进行项目专案。4.5.3新员工轮训至相应部门，部门须要派专人负责安排其实习内容并在实习结束后安排相应考核。培训计划安排表时段培训部门培训内容参训人员培训负责人备注7.14—7.16人力资源部1.公司简介（概况、公司历史、公司精神、经营理念、未来前景、公司组织说明）；2.员工手册说明；3.消防安全知识普及，紧急事件处理；4.本岗位职责、工作内容、工作规程；5.参观有关工厂现场、企业荣誉室；6.引领到本人岗位工作场所，并与同事见面；7.指引存车处、乘车处、更衣处、厕所、就医处、食堂、饮水点等位置及注意事项。全体HRD每日具体安排由部门具体安排。7.17—9月下旬左右生产系统1、生产部运作流程、组织架构、主要产品、主要工艺、MRPII系统等讲解（约3—4个工作日全体PMC部门确定日程2、各个生产车间实习。（每个车间约5—6个工作日，约6周）3、品控部实习。（约6个工作日）4、工程部实习。（约6个工作日）5、技术部实习。（约6个工作日）非英语专业人员各个部门（车间负责人）部门确定日程或完成由副总室提出的某项专案7.21—9月中旬左右职能系统1、副总室工作内容、安排的专案2、总经理办公司工作内容3、国际贸易系统实习英语专业人员相应部门负责人部门确定日程或完成由副总室、总经室提出的某项专案9月下旬左右人力资源部实习总考核、评价全体HRD与副总室共同完成实习员工总体考核10月上旬HRD\副总室人员转正，分配部门，确定薪资等问题员工培训反馈信息年月日实习名称及编号参加人员姓名培训时间培训地点培训方式使用资料培训者姓名主办单位培训后反馈信息培训人员填写如下内容（另附纸张）1．课程安排是否合理2．所学内容与工作联系是否密切3．主管是否支持本次培训4．对所学内容是否感兴趣5．所学内容能否用于工作中6．对教师的授课方式是否满意7．教师授课是否认真8．教师是否能够针对学员特点安排课堂活动受训心得：培训部门填写如下内容对受训员工的评价：敬业乐群、团队精神：学习理解能力：创新反应能力：求知欲望、基础知识掌握：其他评价
