第1页共10页2024-2024年度幼儿园大班保育员高级考试试题试题及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、婴儿动作的进展是指()和小肌肉动作的进展。A．双手动作的进展B．腿的动作的进展C．大肌肉动作的进展D．攀登、钻爬动作的进展2、保育员道德品行素养首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C、教育理论D、情感3、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕4、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C、服法D、药名5、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A．8：30-10：00B．10：00一II：00C．14：30-16：30D．10：30-14：306、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性;二是职责特定，即专门性。第2页共10页A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、进展条件7、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A．外出归来B．玩玩具时C．看书后D．穿衣后8、橡皮泥是（）的玩具和材料。Ａ.表演游戏Ｂ象征性游戏Ｃ.建筑游戏Ｄ.语言游戏9、()是幼儿注意的特点之一。A．注意的时问长B．注意的稳定性强C．有意注意占优势D．无意注意占优势10、已有讨论指出，口头言语进展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁11、每次使用电教设备时，保育员在（）要认真检查，发觉问题及时解决。Ａ.活动前Ｂ.活动后Ｃ.活动前，后Ｄ.活动中12、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到13、幼儿思维的进展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维14、穿鞋的顺序是（）。Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣Ｃ.分辨左右－系鞋扣Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣15、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班16、胡萝卜可以转化为()。A．VDB．VEC．VBlD．VA第3页共10页17、()时婴幼儿排尿量增大。A．饮水量小、气温高、运动量小B．饮水量小、气温低、运动量小C．饮水量大、气温高、运动量小D．饮水量大、气温低、运动量小18、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A.可以聊天B．应不断巡视C．可以睡眠D．可以离开卧室19、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉20、幼儿语言进展的特征是（）。A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C．语言进展迅速D.口语表达能力增强21、除使用84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A．0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C．0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净22、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异促进学前儿童()。A．主动学习B．提高学习效果C．掌握学习的知识D．练习所学技能23、思维的两个突出特点是间接性和()。A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性24、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时()。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药25、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。第4页共10页2、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。3、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无()及某些传染病的早期表现。4、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。5、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。6、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。7、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒...
