保定广播电视大学开放教育形成性考核作业领导科学与艺术姓名学号年级专业二O一一年十一月作业(一)第1页共9页一、填空题1
领导科学产生的一个重要的历史背景就是政治领域中的分权制已经形成并得到发展2
20世纪60年代末70年代初,以菲德尔的领导理论提出为标志,产生了权变领导理论,这是一种对领导理论的动态研究
领导环境与领导活动相互作用的基本形式是:输入-转换-输出4
领导的本质是领导者对被领导者的一种影响过程
就其构成要素来讲,领导者的职位由职务和责任两个不可分割的部分构成
领导哲学必须研究价值问题7
绝对被领导者是组织目标得以最终完成的决定性力量8
领导用人是整个领导过程的中心环节
领导效能反映了领导活动进行的状态和结果
二、名词解释1
领导:指在社会组织中,领导者通过影响其下属行为以达成组织目标的过程2
领导环境:具有广义和狭义之分
狭义上讲,领导环境是指与领导行为直接相互作用的组织内部的小环境
从广义上讲,领导环境是指制约或推动领导活动展开的各种自然要素和社会要素的组合,是影响领导行为模式的政治、经济、文化、法律、科学技术、自然要素等组织内、外氛围和条件的总称3
领导决策:是指享有领导权力的领导者或领导机关,为达成特定的管理目标,在综合考虑各种需求和可能性的基础上,为处理领导权力范围内的事务而进行的一种决定政策、对策和方案的活动过程
领导艺术:就是领导者在其知识、经验、才能和气质等因素的基础上形成的,巧妙地运用各种领导条件、领导原则和领导方法的基本技能
三、简答题1
简述领导与管理的区别答:领导与管理的区别1)领导具有前瞻性,管理具有当前性2)领导具有整体性,管理具有局部性3)领导具有超脱性,管理具有操作性2
简述领导体制的主要内容答:领导体制的主要内容:1)领导组织结构2)领导的层次与跨度3)领导机构中各部门之间的职责与权限划分4)领导机关的决策