2024-2024年北师大版二下混合运算及两步计算应用题练习题试题班级：姓名：学号：得分：一、计算题75+15366040÷850(30+12)(2118)×845÷(3×3)8+8×95×82418+12÷442÷6×96×(4940)7×2+48+16÷412+4×381÷9÷37×(5+2)56÷(5042)729972308四则运算法则：只有加减法的式子里，或只有乘除法的式子里，从左往右计算，有加法（或减法），又有乘法（或除法），先算乘除法，再算加减法，有小括号的，先算小括号里面的，再算小括号外面的。二、应用题1.老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?（写综合式）2.有20个苹果，吃了2个，把剩下的每6个放入一盘，可以放几盘?（写综合式）3.饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放入一个笼子，需要多少个笼子?（写综合式）4.妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃?（写综合式）5.妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元?(用两种方法解答)附送：2024-2024年北师大版二年级《心理与健康》全册教案第一课我也愿当班干部第二课上学前的准备第三课爸妈，我能行！第四课我能帮助他第五课我的座位第十二课学习的乐趣第十三课说说烦心事儿第十四课假如我是他第十五课班里的快乐事第十七学会问为什么第十八课我的课余生活第十九课学会解释第二十课受批判的不该是我第一课我也愿当班干部（一）[档案馆]（3~5分钟）老师讲故事《我选我》，激起同学的回忆，启发思考：为什么王宁会选自己“（二）[咨询台]（10~`12分钟）1．我们生活在一个温暖的集体中，同学之间团结友爱，互帮互助，共同进步。那么，你有没有想过，你能为这个集体做点什么呢？2．班上的小干部是热心为班集体服务的人，你想想，他们平常都做了哪些工作呢？通过回答，引导同学认识到，小干部是为大家、为班级服务的，是需要奉献精神的。3．假如你当班干部，你还会做到哪些呢？激发同学的主人翁精神，培育责任感，老师可让个别同学在黑板上填。4．老师总结：你真是一个有责任心的人啊！（三）[活动区]（18~20分钟）1．先想一想书上的问题，作好发言的准备。2．将同学分成4-5人小组，让每个同学在组内发表竞选演说2。3．推选4名同学参加班上的竞选。4．班级竞选（每人上台发表竞选演说，每人时间控制在两分钟以内）。（四）[实践园]（3-4分钟）1．班主任在班上开展轮流担任班干部的活动，让每个同学都有机会担任一天的班干部。2．请你先想一想，你觉得你愿做些什么工作？请大家认真填写课内表格。第二课上学前的准备（一）[档案馆]（4-6分钟）出示课件：《快开学了……》快开学了，苗苗同学静静地坐在书桌旁，检查自己的暑假作业，回顾自己的暑假生活，正打算写一份暑假报告。开学前一天，他去学校报到，向老师询问了开学要做哪些准备，并用笔记在笔记本上，回家后，苗苗开始了开学前的准备工作。（二）[咨询台]（8-10分钟）1．老师：暑假快结束了，苗苗同学在做什么？侈赞同他的做法吗？上学前，你是怎么准备的？出示投影。2．即将开学了，侈准备好了吗？假如临近开学你的生活中政治家下列事项，请在括号内打上“！”。A快开学了，还和父母在外地旅游。（）B晚上看电视看到深夜，第二天早上起不了床。（）C暑假作业还有一大半没做完。（）D不清楚开学时间，也懒得打电话问同学。（）E希望暑假继续延长，继续玩下去。（）F妈妈要你写新学期的打算，你觉得没必要。（）J时间过得太快了，暑假里好像什么也没做。（）H明天就要形式学了，书包、学具都没准备。（）同学对应自己的实际情况做出自我推断。3．老师总结：假如你有上面的情况，请赶快改正。假如没有，那么我们就一起高兴奋兴地迎接新学期吧！（三）[活动区]（16-18分钟）1．同学分小组沟通暑假里的收获，老师用微笑给予鼓舞与肯定。2．老师出示“拾贝园”的纸板。3．同学把自己在暑假获得的成果用各种形式展现在纸板上。4．同学畅谈...
