第1页共11页2024年幼儿园学前班保育员五级业务能力考试试题试卷(含答案)姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请认真阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性2、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉3、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。运动量小4、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为()。A.大脑皮层不易兴奋和抑制B.大脑皮层易抑制C.大脑皮层易兴奋D.大脑皮层既容易兴奋又容易抑制5、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视6、下列属于化学消毒法的是()。A.机械消毒B.日晒消毒C.碘酒消毒D.煮沸消毒第2页共11页7、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来,不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐8、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓9、思维的两个突出特点是间接性和()。A.抽象性B.直接性C.概括性D.知觉性10、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手11、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干12、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要(),二是要有高尚的职业道德。A.有渊博的知识B.有良好的职业修养C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法13、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏14、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。A、外耳道宽阔,污水潴留B、外耳道狭窄,细菌繁殖C、外耳道短,细菌繁殖D、外耳道长,进入污水15、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放第3页共11页C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处16、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点17、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设18、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡---消毒B、刷洗----消毒C、消毒剂浸泡----清水洗净D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净19、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A.可以聊天B.应不断巡视C.可以睡眠D.可以离开卧室20、同体消毒品的配制程序是()。A.放入容器一加水B.称量一放入容器~加水C.称量一放人有刻度的容器一加水D.计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量21、保育员在医务人员和本班老师指导下,严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。22、保育员成具备r解学前儿童进展水平的能力;创设进展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和(),A.组织游戏的能力B.与家长沟通的能力C.布置美化环境的能力D.良好的人际沟通能力23、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以当他们出现不良情绪时,应采纳()方法纠正。第4页共11页A.隔离B.打C.批判教育D.转移注意力24、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯25、()是保育员做家长工作最常用的方式。A.专题讲座B.家长会C.家访D.随意交谈填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园常用的通风方式有()和()。2、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。3、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。4、饭菜保温、保洁的原则是(),()。5、保育员可以采纳()推断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。6、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用...