第1页共7页中同学家庭教育经验发言材料姓名：XXX学校：XXX时间：XXX中同学家庭教育经验发言材料尊敬的各位领导、各位来宾、家长朋友们：大家上午好！首先感谢x中给了我这样一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨、分享家庭教育这个话题，我感到十分荣幸。众所周知，同学的成长和进展离不开家庭、学校、社会的合力作用。同时，家庭教育也是一个见仁见智的问题，，我想结合当前的课程改革，结合我个人做家长的体会，就这样一个题目与在座的诸位探讨沟通，有些想法也不见得正确，欢迎大家批判指正。许多家长已经了解到，我国目前正在进行建国后的第八轮课程改革，本轮课程改革是在新的时代背景下开展的。21世纪最鲜亮的时代特征是：知识经济加速到来，科学技术迅猛进展，国际竞争日趋激烈。面对这样一个时代背景，面对新课程、新理念，我们的家庭、学校应该共同思考的问题是：我们应该为当下的社会，甚至为未来尚未存在的社会培育什么样的建设者和接班人？或者说，我们的孩子能依靠什么素养来应对未来？当然，家长也非常关注高考，同时我们也应认识到，高考作为课程的一种评价方式（当然也具有选拔功能），要体现新课程的导向和理念。所以，家长同样要关注当下的新课程改革，及时转变角色，进而“家校合力”，共同助推孩子的成长和进展。一、不做生活保姆，要做精神领袖和人格导师即家长不应仅在物质方面满足孩子，还要关注他们的精神成长。1、要与孩子民主、平等地进行沟通和沟通，做朋友式的家长。首先，家长要和孩子多多进行沟通和沟通，因为只有这样才能真正了解孩子，只有这样也才能让他们感觉到家长在关注他们。我们常常说：“知子莫如父（或母）”，但是，我们的家长都真的了解自己的孩子吗？我们常常听到、看到一些家长在孩子出现状况后后悔：“孩子怎么会这样？”了解需要沟通，假如没有和孩子的沟通，我们凭什么说最了解他们？其次，沟通的方式应是民主、平等的，因为只有这样才能为孩子营造一个宽松愉悦的成长环境，这种环境才能为孩子减轻压力，从而有助于培育他们乐观、自信的品行。2、要真正的爱孩子，要讲求爱的艺术。有的家长会说，自己的孩第2页共7页子当然自己爱了，但是，在现实生活中，传统教育思想中“恨铁不成钢”“棍棒之下出孝子”等陈腐观念催生了多少家庭悲剧！真正的爱是一种信任，是一种尊重，是一种鞭策，是一种触及灵魂的教育过程。真正爱孩子，就要保护孩子的激情和梦想，对孩子要学会欣赏和激励，不能动辄撕碎孩子的尊严，刺伤孩子的心灵。曾经有一个小孩，在外面玩的时候，看见天上的月亮，就对妈妈说，我长大了要跑到那个上面去。妈妈说，好啊，宝贝，别忘了，妈妈在家等着你回家。这个孩子叫阿姆斯特朗——人类第一个登上月球的人。他要是在中国，许多家长恐怕会骂他异想天开。当然，有时我们也需要严父或厉母，但是，我们要严中有爱、严而有信、严而有度。3、要培育孩子完满的人格。首先，家长不能作反面教材，正人先正己，要防止“5+2=0”的现象（其中也有社会因素）。其次，家长要认识到：人格才是最高的学位。教育界有一句话：我们给子孙留下什么样的世界，很大程度上取决于我们给这个世界留下了什么样的子孙。我们必须明确：才能的不足可以由完满的人格来弥补，但人格的不足无法由才能来弥补。一个孩子从家长和老师那里假如学会了勤劳善良、自强不息、坚韧不拔、好学博爱、以礼待人、诚实守信、仔细做事，那么即便他的学习成绩不好，也只是临时的，将来他一定会生活得非常充实与幸福，甚至大有作为。二、不做错误包庇者，要做公平、公正的场外监督首先，家长要正确认识和评价自己的孩子。家长应全面准确地了解和掌握孩子的智力水平、意志品质、在校的学习状况和遵守纪律等方面的情况。错误的和不准确的认识都会影响家庭教育的方向，甚至影响孩子的学习成绩或今后的进展。正确认识孩子也是与学校、老师沟通的前提。其次，在孩子出现问题后，家长要积极配合学校和老师。有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再...
