2024-2024学年下学期英语教育教学工作总结本学年我担任七年级(3)班的英语教育教学工作和七(3)、(4)班的心理健康教学
在这一学年的教学工作中,我注重自己教学能力的提高,努力改善自己的教学方法和手段,在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处
七年级是整个学校阶段的养成习惯最重要的一年,为使同学在英语这门学科上养成良好的学习习惯,培育英语学习的兴趣,我在教育教学上下了一番功夫
现在我把本学年的做法总结如下:一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学
我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,仔细领悟学习内容,以老师职业道德法律规范为准绳,严格要求自己
思想积极向上,要求进步
在教学中,能够做到为人师表,关爱同学,帮助同学对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教
二、业务素养方面为了适应我校小班化英语教学的需要,我不断地钻研新的教学理念,探究新的教学方法,仔细与小班化联盟的学校磨课,学习其它学校在小班化教学上的精华之处
并将学到的先进的教学理念运用到自己的课堂教学之中,且取得了很好的教学效果
在工作的同时,也仔细学习网络学习,领悟其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法,仔细写好学习反思,顺利完成学习任务
还积极参加心理学C证考试
三、教育教学工作方面(一)、根据同学的学情,改变教学策略
我所教的班级是新进入学校学习的新生,对学校的英语学习方法不是非常了解
因此在课堂上我注重学习习惯的培育,努力做好中小的英语衔接工作,让同学尽快的适应学校的英语学习
学校阶段的英语对我们的同学来说不仅内容多,而且复杂,要背的单词、词组、语法知识多,假如不在七年级的时候养成良好的英语学习习惯,稍稍懒惰一些的同学就会掉队,那样的话对同学今后的英语学习带来巨大的学习障碍
在培育习惯的同时,营造良好