第1页共6页编号：_____2024年学校信息技术培训工作计划学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024年学校信息技术培训工作计划XX学校信息技术培训工作计划范文XX学校信息技术培训工作计划范文1一、指导思想及教学目标全球经济一体化的今日，企业间的竞争越来越体现为人才智力的竞争，“企业教育化经营和员工学习化生存”的观念已经深化人心。以计算机技术、微电子技术和通讯技术为核心的现代信息技术在社会各个领域得到广泛应用，它改变着人们的工作、学习和生活方式。为了提高企业的竞争力，提高员工的综合素养，特制定本培训计划。本学期主要通过网络基础知识的学习使同学对计算机网络有个基本的了解;通过实践操作知识的学习，使同学掌握网上收集、沟通信息的基本操作、网上办公、计算机安全等方面的知识，在教学中还要让同学了解信息技术相关的文化、道德，国家有关因特网管理及信息安全的法规;让同学学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性，抵制不良信息，正确使用信息;培育学员积极探究、刻苦钻研与人合作共事的精神，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，以更好的胜任各种学习、工作任务，。二、情况分析优势：随着电脑的普及，拥有电脑的家庭较多，平常接触电脑的机会也比较多，而且，电脑学习不需要太多的精力和时间，操作性强，部分学员兴趣较高，特别是部分学员在某方面基础还特别强。不足：学员差异较大：如年龄、水平、技术、经历等，部分学员对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，知识缺乏全面性。对工作中需要的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。由于班级人数较多，在操作时遇到问题需及时的解决等。三、教材分析1、教材特点：教材有用性强，图文并茂，但内容较多，时间只有三个月，部分的内容对同学的数学知识、逻辑推理能力都有一定的要求，对于部分学员来说有一定的难度。2、教材内容：本书分为六大模块：电脑基本原理、操作系统、办第2页共6页公软件Office组件、电脑常用软件、计算机网络、电脑的维护与病毒防治。共九章：第一章、电脑基础知识，第二章、学习汉字输入，第三章、学习中文版WindowsXP第四章、学习中文版WordXX，第五章、学习中文版ExcelXX，第六章、学习中文版PowePointXX，第七章、电脑办公常用软件，第八章、学习应用计算机网络，第九章、电脑的日常维护、维修与病毒防治。3、重难点：重点在于对计算机网络基础知识的了解及应用;难点在于对第一章的内容要在理论知识比较抽象难懂，第二章汉字输入法的学习需要一定的拼音基础，键盘的熟练和五笔字型输入法的掌握需要一定时间的磨炼才能熟练，加上内容多，时间较紧，学员容易学会后面忘记前面。四、主要措施针对以上几点，主要措施1、采纳“平常分积分制度”。将期末总成绩中50%的平常分分为两个部分：50%为回答问题、交作业、做示范、等操作及参加学校进行的计算机竞赛的得分;另50%为上课、上机纪律的表现分。2、每班上机都编好坐位。机房的机器基本上可以实现每人一台电脑进行操作。在上机时，要求每位同学严格根据学号坐在自己的坐位上。详细制定机房纪律在班上宣布，如上机时不得下位、调位，不得大声喧哗，有问题时举手提出来等;如有违反则扣除平常分。3、培育同学之间互帮互助的风气。具体每班分为若干个小组，每组三人左右，从中选择出有责任心、操作能力较强的同学成为小组负责人，小组之间展开竞争，调动同学的学习积极性，解决上机操作时有些同学遇到疑难问题不能及时解决的问题。4、多种教学模式并存，提高教学效率。计算机课程基本上全在机房上课。对于《网络基础及应用》这章的基本部分知识，采纳“演示——操作——提问——解疑”的教学方法，借助多媒体教学软件及自制课件来进行教学，让同学能比较直观边看演示边学习，在教学过程中根据同学的程度适当补充一些最新的信息，扩高校生的知识面，提高他们的学习兴趣与学习积极性。对于该章网络应用的操作部分，采纳任务驱动教学方法，有针对性的布置任务，利用网络教室对同学的第3页共6页上网情况进行监控，有目的的引导同学养成健康的上网习惯。XX...
