2024-2024年小学英语六年级下册教学工作计划VIP专享VIP免费

2024-2024年学校英语六年级下册教学工作计划新的学期开始了，在吸取上学期优秀教学经验的基础上，为了更好的开展本学期的教育教学工作，特拟定本学期英语工作计划一、指导思想本学期我将重点投入到就是以同学为主、由老师的教转移到同学的学为指挥棒的教学宗旨，激发同学学习英语的兴趣，培育他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培育同学一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常沟通和书写，为进一步学习打下基础。二、同学情况学校生思维活跃，模仿能力和记忆力较强，所以针对不同的同学进行分层次教学，会达到预期的效果；同学基本掌握一定的英语日常用语，具备一定的英语基础，因此对他们而言，英语基础知识需要继续深化的渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上。扩高校生对西方国家了解的知识领域，充分进展同学在生活中使用英语的能力和习惯。三、教学目的、任务1.提升同学学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯；2.发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容；3.能够进行简单的日常用语的沟通；4.能够用简单的句子进行写作；5.了解西方文化，初步知道课文的文化背景。6.强调语言运用。本教材体现交际教学思想，注重同学语言应用能力的培育。在起始阶段采纳全身动作反应法，让同学在做中学，在唱中学，在玩中学。7.注重能力培育。整套教材贯穿学会学习的主题，培育同学自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。8.突出兴趣激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、游戏、任务、绘画等9.重视双向沟通和中西文化的介绍。四、教学重点难点第1页共3页1．重点（1）提高课堂效率。（2）养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。（3）发音清楚，语调正确，书写工整。2．难点使英语基础差的同学提高听、说、读、写的能力，全面提高英语成绩。五、方法措施1.仔细备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。2.创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让同学在轻松的氛围中学习英语。3.创设英语情景和环境，使同学们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。总之，本学期，首要任务是进展自己，使自己的专业不断地快速成长为首要学习任务，一切教学工作以同学为主体，进展同学的特长，让同学能够得到差异进展，扩展课堂的知识层次和元素，提高课堂教学效率。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！