第1页共11页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共11页员工培训考试资料第一章培训概述一、单选题C1、下列哪一选项不属于人力资本投资A.寻找工作B.在职培训活动C.组织发展D.劳动力迁移二、多选题ABCDE1、下列关于培训的说法哪些是对的A.培训的主要目的是为了组织的生存和发展B.培训不局限于企业C.培训内容包括知识和技能D.培训内容包括心理素质和价值观E.培训是增加与改进并重ABCDE2、下列选项属于人力资本投资有A.各级正规教育B.在职培训活动C.健康水平的提高D.劳动力迁移E.寻找工作ABCDE3、培训的战略意义在于A.使新员工尽快地适应其工作岗位B.提高和改善员工绩效C.促进组织变革与发展，使组织更具生命力和竞争力D.减少员工流动性，增强组织的稳定性E.提高和增进员工对组织的认同感和归属感ABCD4、对培训负有责任和义务的是A.最高管理层B.人力资源部门C.直线经理D.员工E.客户三、名词解释1、培训：是组织为了生存与发展，增加和改进员工的知识、技能、心理素质及价值观的系统工程。2、学习：是由强化练习引起的潜在反应能力的较为持久的改变。四、判断题√1、根据培训方向，员工培训可以划分员工训练和员工教育。√2、组织内部培训、专业培训机构培训及咨询公司培训等是按培训主体对培训进行分类。√3、人力资本可以定义为工人获得的增加其生产率的所有特征√4、通过增加人的资源而影响未来的货币和物质收入的各种活动，这些活动称作人力资本投资。五、简答题1、简述培训与教育的区别。答：教育是培养人的一种社会现象，是遗传生产经验和社会生活经验的必要手段。广义：凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义：主要指学校教育。具有系统性和普及性。培训是组织为了生存与发展，增加和改进员工的知识、技能、心理素质及价值观的系统工程。目的是解决问题，有一定的时效性、功利性。2、什么是培训？答：培训是组织为了生存与发展，增加和改进员工的知识、技能、心理素质及价值观的系统工程。（1）培训的主要目的是为了组织的生存和发展；（2）培训不局限于企业；（3）培训内容除了知识、技能之外，还包括心理素质和价值观等内容；（4）增加与改进并重。3、简述培训及对经济增长的影响。答：（1）经济增长依赖于科学技术的进步，同时也依赖于人力资本的增加；（2）人力资本具有知识效应和外部效应，有助于促进经济增长。4、简述如何构建良好的培训系统。答：（1）塑造培训文化；（2）确定培训目标和内容；（3）培训的组织实施；（4）培训效果评估；（5）培训转化。六、论述分析题1、试述培训的基本原则（回答５条以上即可）。答：（1）战略性原则（2）长期性原则（3）学以致用原则（4）专业知识技能和组织文化并重原则（5）全员培训和重点提高结合原则（6）考核与激励结合原则（7）参与性原则（8）因人施教原则（9）个人与组织共同发展原则第2页共11页第1页共11页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共11页第二章学习B1、下列哪一项不是学习的过程之一A.新知识的获得B.传授C.转化D.评价D2、E-Learning的学习策略不包括A.文件内容管理B.信息管理C.知识创新管理D.应用知识管理二、多选题ABCDE1、按照学习的结果学习可分类为A.智慧技能（intellectualskill）学习B.言语信息（verbalinformation）学习C.认知策略（cognitivestrategy）学习D.动作技能（motorskill）学习E.态度（attitude）学习ABDE2、E-Learning的优势在于A.充分实现个性化学习B.改变学习者的认知过程C.保持学习者原有的认知习惯D.提高学习者的学习效率E.降低了企业的培训成本ABE3、E-Learning的学习策略包括A.文件内容管理B.信息管理C.培训管理D.应用知识管理E.知识创新管理三、名词解释1、智慧技能（intellectualskill）学习：是指学习者习得“使用符号成为可能的能力”，辨别学习、概念学习、规则学习、高级规则学习。2、言语信息（verbalinformation）学习：是指学会陈述用语言文字表达的知识，包括字词知识的学习、简单的陈述性知识的学习和复杂的陈述性知识的学习等。3、认知策略（cognitivestrategy）学习：是指学...
