2024年幼儿园保教工作计划与2024年幼儿园保育计划范本【范文】汇编2024年幼儿园保教工作计划一、指导思想以《纲要》精神为指引，加强对《新教材读本》、《指南》的学习领悟，继续深化课改，合理使用、实施新教材，提升老师专业化水平，促进园保教质量进展。二、情况分析(一)幼儿现状分析1、本学期全园6个班，幼儿总数为200多名。其中，新生和查班生占有一半。由于新生及插班生接触的是新环境，我们老师应该给予“整合”的自然化主题背景下，集体活动的组织与形式幼儿音乐、歌声的表达和表现4、开展有质量的教研组观摩研讨活动，每一活动仍围绕解决一个困惑问题开展，在发挥开课老师自愿申请的积极性上，加强协助指导。参加活动的老师“眼到、口到、心到”，并且在反思的基础上，每次写出有质量的评析，作沟通评比。5、树立园本课程与课改结合的观念，提高教研组的讨论实效。由刘小瑛老师任组长，每周四组织一次活动。在课改实践的基础上，结合主题开展书法活动。相关经验及方案，教研组以书面材料另外呈现。有目的、有计划培育书法老师队伍。(三)落实保教分层管理，提高一日活动质效。措施第1页共15页1、加强科学地分层管理，挖掘老师的内在潜力，对老师的日常工作进行督查。业务园长继续加强随堂听课，争取能对每一老师进行指导。2、形成园法律规范、科学的自培工作体系，对老师进行分层管理、培训，制定详细的师资建设计划，让每位老师都找到自己的学习位置。3、根据按需施培的原则，在园的实际情下，对老师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训征询表，开展工作。4、加强老师常规工作的指导，对《老师一日活动操作法律规范》进行再学习。加强保教工作检查考核，检查结果与月考核、学期考核相挂钩，从而制约保教工作的随意性，增强保教工作有效性。篇二一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》、《指南》为指导，从我园实际出发，结合全园工作计划的要求，仔细制定保教工作计划，切实做到：保教常规工作稳步加强，老师队伍专业素养完善求精细，环境教育蕴含园所文化，家园互动平台丰富多样，全方位促进幼儿欢乐健康成长。二、工作目标（一）加强保教常规工作，关注细节夯实基础。（二）多种途径促老师进展，提高老师专业素养。（三）加强教育教学常规管理，促进保教质量提高。（四）强化教研活动，提升老师教研能力。（五）加强家园联系，共同促进幼儿和谐进展。三、主要工作与措施（一）加强保教常规工作，关注细节夯实基础。第2页共15页1．建立科学的一日活动保教制度，法律规范常规工作要求，从入园、晨间活动、早操、主题活动、游戏活动、离园等，每一环节对老师、幼儿都有具体明确的要求。细化每一环节的管理，向一日活动各环节要质量。2．要求每位老师必须对一日活动各环节做到有计划、有目的、有准备、有组织、有总结、有反思，切实做到心中有谱、脑中有法，使每一个环节的活动都能为提高幼儿的能力、知识、技能服务，扎扎实实地促进每个幼儿在各项活动中得到进展，确保幼儿一日活动优质高效。3．强化幼儿园一日活动保教制度，结合目标，加大检查、指导、评比力度。以检查促法律规范;以指导促进展;以评比促高。4．加强对班级教学常规的调研与督查，包括班级管理、幼儿日常行为、学习习惯、生活习惯等，在抓实常规工作的前提下，确保教学质量得到明显提高。（二）多种途径促老师进展，提高老师专业素养。1.加强理论学习，提升老师素养。通过集体、级组以及自学的方式学习《3—6岁儿童学习与进展指南》，重点学习各领域中每个年龄段的教育目标。在工作中联系实际情况对《指南》中的“教育建议”进行深化理解、积极探究、切实落到实处。2.开展主题课程和特色课程的培训，每月组织一次集体专题培训活动，主要针对“师德师风教育”、“幼儿园游戏”、“家长工作”、“班主任”以及“班级管理”等方面来安排。另一方面根据老师自身教学实践中的问题或困惑提出主题，集中研讨、探究解决的思路与方法，鼓舞老师畅所欲言，发表见解，将研讨的内容及时进行提升和总结，确保每次培训活动有质量、有效果，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。第3页共15页3.继续通过“走出...
