XX年春季中心小学教科室工作计划一、指导思想本学期，学校教科研工作仍以学校工作为中心，以科研促课改，科研促教研，坚持教科研为“教师专业成服务、为课堂教学服务”的理念，以常规教研为基础，教学质量为目标，深入开展课题研究，加强学校教科研工作的组织、管理、指导，充分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用，不断提高学校教育教学质量
二、主要工作目标及措施（一）开展形式多样的教师培训活动加强教育科研理论学习，积极撰写理论笔记
同时组织好教师外出听课、观摩，听讲座
校内积极进行形式多样的教学研讨会、习题分析会、名师经验介绍座谈等
（二）开展扎实有效的校本教科研活动1、教科室与教导处配合，继续对语文、数学、综合科进行课堂教学视导
教科室将深入课堂，了解各科教学现状，对教师课堂教学进行指导交流，使各学科教学质量能够稳步提高，促进学生的全面发展
2、配合上级教研活动，积极组织学校中青年教师参加各项竞赛，包括区内高效课堂的验收和赛课活动，校内的教研周研讨课
培养年轻教师教科研的能力，催生有效教师，深化有效教学
3、重视新教师的培养
①落实“一帮一”活动
为每位新教师配一名有经验的教师对其教学进行指导
指导教师必须从备课、上课、听课、评课、作业布置和作业批改等方面对新教师进行一对一的指导
第三周指导教师听新教师随堂课，并做好指导记载
②开展新教师适应新课程教学的理论和教学技能培训；不定时的听新教师的随堂课，进行交流指导；鼓励新教师积极听课；近年分配的新教师做好上研究课、汇报课的准备
同年级教师积极参加教研组的听课、上课、评课活动
4、规范教研制度，要求教研组长严格按照期初制定的计划第1页共2页开展工作，每位老师积极认真参加每次教科研活动
5、围绕研究课题开展形式多样有效的活动，如骨干教师示范课、组内研究课、集体备课等
每次教研活动，组长要认真写好活动记载，做好活动资料的收集，便于期末进行考核、评比
