XX年教育督导监测管理工作计划一、指导思想以精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持求真务实,更新教育观念,强化督导职能,创新工作机制,提高工作效率,促进教育公平,推进义务教育均衡发展,全面实施素质教育,全面提高教育质量,促进教育健康、持续、和谐发展
二、工作目标年工作目标为围绕一个中心、抓好两个建设、突出三个重点
即:紧紧围绕推进义务教育均衡发展这一中心开展工作;抓好队伍建设和制度建设;突出基础教育质量监测、学校常规管理、规范办学行为等三项工作
三、工作任务(一)抓好队伍与制度建设,创新工作机制,提高督导质量与效益1、加强督导室工作人员自身建设,提高工作人员整体素质
认真学习党和国家的方针政策、有关教育的法律法规;学习国家、市教育督导工作的法规文件;深入学习领会全国教育工作会和市教育工作会议精神,学习《教育督导条例》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(--2020)》、《市中长期城乡教育改革和发展规划纲(--2020)》,全面贯彻《教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》、《市人民政府关于进一步加强教育督导工作的意见》、《市教委关于落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》,以《义务教育法》和《市义务教育条例》为准绳,以科学发展观为指导,确立督导为发展服务的理念,牢固树立服务的意识,自觉地服务基层、服务学校、服务发展
强化过程性督导,监督规范行为,指导服务发展;加强合作,谋求教育督导的合力,营造教育督导的良好环境,使教育督导充满生机与活力,推动我区教育督导工作再上新台阶
2、加强制度建设,提高督导质量与效益
建立督导工作责任制,完善督导工作制度,推动督导工作第1页共2页的规范化
完善对学校常规管理工作督导评估制度,督导结果纳入对学校工作的重要考核内容,作为评优评先的主要依据;完善督导通报制度;围绕我区教育的重点、难点和热点问题开展专题调研
完善区三级教育督