第1页共34页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共34页國立臺中啟聰學校九十八學年度第一學期期初校務會議校長張金華98、08、21一、哀慟88水災—50年來最嚴重的水患,重創南台灣,十餘日來悲慘畫面映入眼簾,讓人不忍卒睹,悲從中來
南台灣山河變色,滾滾土石崩落,淹沒了美麗家園,瞬間毀了幸福美滿的家庭,家破人亡,人間慘劇,何此為甚
全國各地及世界友好國家紛紛伸出援手,大批物資、人力湧入災區,協助災區重建,凡我同—胞目睹此人間慘劇,應發揮『人飢己飢、人溺己溺』之精神,投入救災重建之行列有錢出錢,有力出力,盡一己棉薄之力,讓災區同胞能儘早重建家園,撫平傷口,重新站起來,面對未來人生之挑戰
二、98學年度校務重點工作(一)、國立特教學校校務評鑑教育部中部辦公室將於98年9月中、下旬,辦理國立特教學校校務評鑑工作,請各位老師將平日教學檔案、IEP檔案,班級經營、學生輔導、各項行政措施、活動計畫成果資料備妥,以便評鑑小組蒞校評鑑
(二)、教師專業發展評鑑之實施教師自我評鑑已是教育政策之趨勢,目前全國高中職校已有一百餘所辦理,本校亦已辦理多場次之研習,大多數教師同仁應已了解評鑑內容及意涵,教師專業發展評鑑是教師自我成長之鞭策與期許之策略,盼我中聰教師同仁亦應積極自我提升、自我期許、自我評鑑
(三)、落實學生品德教育,改變學生行為及氣質因社會環境的變遷,經濟、科技的發達,改變許多人的價值觀念,更因許多家庭教育及社會教育之不彰,讓許多學生之是非觀念不清,造成觀念行為的偏差,以致讓道德淪喪、品德式微
並因個人自我意識的高漲,自以為只要我高興有何不可之偏差觀念,以致社會事件頻傳,子可以…弒親、生可以逆師等不良之現象,根本解決之道,唯有從學校之品德教育著手,以改善不良之社會亂象
本校雖為特殊教育學校,學生均為身心障礙學生,亦應積極加強品德教育,使學生能明辨是非