中等职业学校人力资源管理现状及对策VIP专享VIP免费

中等职业学校人力资源管理现状及对策冷拥军（温州技工学校，浙江温州325000）摘要：我国中职在校生与高中在校生人数比约为1∶1，可见中职教育质量对整个国民素质及劳动者素质提高有着重要影响。中职教育质量保障，人力资源管理是基础，只有合理配置教育资源，充分调动各种积极性，才会有教育效益的最佳和最大化。本文通过调查分析目前中职学校人力资源管理的现状，并且根据成因提出解决目前中职学校的人力资源有效管理的对策。关键词：中职学校；人力资源；管理；对策中图分类号：G717文献标识码：A文章编号：1672－0105（2009）04－0087－04CurrentSituationofHumanResourcesinSecondaryVocationalSchoolsanditsCountermeasuresLengYongjun（WenzhouTechnicalSchool,WenzhouZhejiang,325000）Abstract:Theproportionofsecondaryvocationalstudentsandseniorhigherschoolstudentsis1:1,thustheeducationofsecondaryvocationalschoolhasimportantinfluenceonthewholenationalqualityandlaborability.Humanresourcesisbasicforthequalityguaranteeofsecondaryvocationalschool.Aslongaseducationalresourcesbeingarrangedreasonably,itiseasyforpositivitymobilizingsoastomaximizingeducationalbenefits.Thispaperproposessomecountermeasuresforhumanresourcemanagementbyanalyzingthecurrentsituationofit.Keywords:secondaryvocationalschools;humanresources;management;countermeasures我国现在普及和巩固义务教育，特别是农村义务教育，大力发展职业教育，不断提高高等教育质量，2008年，全国高中阶段教育（包括普通高中、成人高中、中等职业学校）共有学校30806所，在校学生4576.07万人，其中：全国普通高中15206所，在校生2476.28万人，全国中等职业教育(包括普通中等专业学校、职业高中、中职学校和成人中等专业学校)共有学校14847所，在校生2087.09万人[1]。从上面数据可以看出全国中职学校与普通高中的数量以及在校生规模已经相差无几。由此可见中职学校教育对我国整个国民素质和劳动者的素质提高有着极其重要的作用。中等职业教育办得好坏，取决于教职员工的的整体素质以及教师的教育科研程度，也就是人力资源的整体水平。一、人力资源管理的概念界定和条件支持（一）人力资源管理的概念及内涵知识经济是以知识为基础的经济，它是建立在知识的生产、分配以及使用上的经济。我国经历了农业、工业经济，现在进入了知识经济时代。而知识经济本质上是人才经济，所有的竞争都是人才的竞争也就是人力资源的竞争。所谓人力资源是指劳动力资源，指能够推动整个经济和社会发展、具有劳动能力的人口总和，从现实的应用形态来看，则包括体质、智力、知识和技能四个方面，人力资源能够对财富的创造起贡献作用，是社会财富的源泉。中职学校的人力资源是能够对学校发展起起推动作用的教职员工，中职学校要保证教育目标的实现，就必须对学校的人力资源进行科学有效的管理。正如当代管理收稿日期：2009-10-19作者简介：冷拥军（1968－），女，浙江师范大学2008MPA在读研究生，温州技校教研室主任，主要研究方向：教育研究及管理。第2页共4页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共4页大师TomPeters所言：“企业或事业惟一真正的资源是人，管理就是充分开发人力资源以做好工作。”学校若想办出特色与水平，领导需要将人力资源作为第一要素，管理好人力资源。（二）中职学校人力资源管理的重要性人力资源与自然资源的消亡有根本性区别，就是具有主观能动性。主观能动性只要被利用或被激活，就可以发挥出具大作用。学校人力资源管理，在人本思想和效益最大化的基础上，人力资源管理就是要做到人尽其才、物尽其用；就是要做到人力资源优化整合，科学搭配；就是要充分调动每个员工的积极性，提高他们的工作质量和生活的幸福指数。针对中职而言，如何发挥中职学校人力资源的最大价值，仍然需要运用科学的原理、原则和方法。要根据人才成长规律和学校的任务，对学校各级各类人员进行规划和组织，对人际与人事关系进行指导、协调和控制，做好教职员工的聘任录...