中国传媒大学远程教育学院视频辅导课件课程名称：电视艺术概论主讲教师：贾秀清授课时间：2005-2006第二学期目录学习思路………………………………………………………3一、学习这门课程的目的……………………………………3二、调整心态轻松学习…………………………………………3学习方法………………………………………………………4一、以网络课程为导学…………………………………………4二、以教科书为主干……………………………………………4三、以电视艺术作品和电视艺术评论为两翼…………………6四、小结…………………………………………………………8重点内容串讲…………………………………………………8一、重要概念……………………………………………………8二、重点理论线条梳理………………………………………12三、理论综合能力训练………………………………………17学习思路一、学习这门课程的目的◆完成学业，获取学分◆成为实践的指导，为创作提供新鲜的思路和必要的基础◆打造思想的平台，形成个人的思维方式，建构新的知识系统不同的学习目的，会带来不同的学习效果。目的越直接、越近，学起来越吃力、效果也越不好。因为功利性越请、压力就越大。目标高远一些，学起来会比较舒畅、比较自觉，并且效果也最好因为超乎功利，精神才能解放、心灵才能自由。这是一门理论课程，理论课程除了一些实际的效用，最重要的是能够帮助我们建构起自己的世界观、人生观、艺术观，所谓形成我们思想的方式。思想的方式决定我们把握世界的方式、也决定我们艺术创作的方式，它最终会成为我们一切行为的根源。二、调整心态轻松学习◆在完成学分的同时提高自己的文化水平◆了解熟悉电视艺术，获得审美享受，提高自己的艺术品位◆建立研究电视艺术的起点，为进一步的研究打好基础。目光越长远，学习越轻松，并且会把学习的任务变成学习的乐趣。所以，希望同学们调整学习心态，轻松学习，收到好的学习效果。在这里的学习，也许仅仅是我们接触理论、对艺术对人生对社会进行理性思考的开端，但是只要我们能够将课程的精华灵活掌握，这一开端会带给你很多的可能性。在最低层次上它能提高我们的文化水平；在高一级层面上它能带给我们思考的、审美的愉悦，从而起到陶冶精神、把握艺术的效果；在更高一级层面上，它能够是我们比较系统的掌握一门理论知识，使之成为我们进一步研究电视、研究艺术的开端和基础。因此，希望同学们在学习过程中，开阔胸襟、放开眼界，养成严密系统的理论思维，进而使自己的工作和生活获益。学习方法一、以网络课程为导学网络课程是教材的提纲挈领，包含了基本的概念、教程框架、推进层次，非常清晰。将它浏览一遍，脑子里就会对这门课有一个整体的印象，并且会初步掌握最基本的概念。同时，请务必看一看附加在每一章节的视频资料。这不仅能使我们的学习充满情趣，并且能够使那些抽象的理论边的形象生动，有助于同学们理解和掌握。二、以教科书为主干我们的教科书共有两册：《电视艺术学》《电视纪实作品创作》。内容非常详实，只要仔细阅读、能动理解，那么就能够对电视艺术这一学科的基本理论内容获得较为全面地认识。在自学教科书的时候应该注意方法：1、对概念的理解：不要孤立的死记硬背，而是学会从整体的内容掌握过程中归纳、概括知识要义。通过理解后的认知不仅印象深刻，并且能够真正建构起自己的知识体系。2、对电视艺术本质构成和艺术规律的掌握：也就是我们常常说道的那些“类型”“规律”“特征”“属性”等内容。这是对基本概念进一步的发展和理解，是对各种电视艺术创作现象、创作特质的理论分析和归纳。这是我们学习的重点，因为只有理解了这一部分内容，才能说的上是初步的从理论上认识了电视艺术。学习这一部分内容的时候，切忌不要死记干条条，而是在研读中，努力发现教材对特定问题分析、推导、归纳的逻辑规律，掌握了规律，我们不仅能够完全理解并掌握教材中所提供的内容，并且也就养成了很好的逻辑思维、理论思维，遇到问题就会按照一定的规律去自行推导分析解决了。比如，说到造型语言的特点，大家可能会赶紧翻开书本，找到造型语言...
