二…年級學校社區資源特色調查與運用表﹙如人力、物力、環境.等資源﹚請配合年級所撰寫的計畫中所運用到的『資源』，填入即可。資源類別資源項目適用年級適用領域或課程主題自然生態資源二重疏洪道親水公園二語文、生活、綜合、健康與體育大同公園二生活、綜合五股濕地二綜合、生活地方物力資源萬家福量販店二數學、綜合、生活先嗇宮二綜合、生活、語文大有製墨廠二綜合、生活郵局二生活、綜合便利商店二生活、綜合人力資源學生家長二語文、生活、綜合市立田中圖書館二語文、綜合學校資源圖書館二語文、綜合、生活健康中心二健體、綜合活動中心二健康與體育、綜合※二年級199學年度重要教育工作納入課程規劃實施情形（請視實際情形自行增列，內容須與各年級彈性學習節數或領域課程計畫相符）備註學期年級彈性學習節數或領域別週次環境教育上2彈性課程1-2每學年至少4小時下2彈性課程1-2藝術與人文教育資源方案上2彈性課程10-13每學年校外教學至少8小時下2彈性課程10-13性別平等教育上2彈性課程20-21每學期至少4小時下2彈性課程20-21性侵害防治教育上2彈性課程18-19每學年至少4小時下2彈性課程18-19家庭暴力防治課程上2彈性課程16-17每學年至少4小時下2彈性課程16-17家庭教育課程上2彈性課程7-8每學年至少4小時下2彈性課程7-8運動333健康999計畫上2彈性課程9下2彈性課程14-15新住民多元文化教育上2彈性課程3-4下2彈性課程3-4品德教育上2彈性課程5-6下2彈性課程5-6健康飲食營養教育上2彈性課程14-15備註：1.請填寫各年級納入重要教育工作之規劃情形。2.其他必須融入教學之重要教育工作請列入課程計畫中。2﹙表6﹚校本課程架構學校願景親切、自然、實在、優質核心概念以善-展現無限團隊合作以美-開拓無限多元智慧以真-追求無窮卓越創新以誠-營造無虞優質環境學校主題校園行腳熱愛校園手足情深學校變成家課程內涵認識校園環境快樂的學習發揮團隊精神喜悅的豐收實施週次第1-5週第6-10週第11-15週第16-21週實施年級年級主題﹙或單元活動名稱﹚配合實施時○間（註明○領域或彈性學習節數）年級主題﹙或單元活動名稱﹚配合實施時間年級主題﹙或單元活動名稱﹚配合實施時間年級主題﹙或單元活動名稱﹚配合實施時間一二新的開始國語1-5週歡樂的聚會生活6-10週美好的生活生活11-15週快樂的時光生活16-21週三四五六七八九3第4页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共10页教學進度-【低年級表格】臺北縣修德國民小學99學年度上學期二年級教學進度總表週次日期學校行事每月主題(校本)語文數學生活健康與體育綜合活動彈性本國語英語國語閩南語客語領域授課節數/週711136221一8/30︱9/3新的開始一、開學日1.數到200(3)一、影子變變變1.陽光與影子單元一、健康加油站活動1健康的生活習慣一、芝麻開門1.和書做朋友環境教育二9/6︱9/10新的開始二、第一個新朋友1.數到200(3)一、影子變變變1.陽光與影子單元一、健康加油站活動2愛護我們的牙齒一、芝麻開門2.走進書的世界環境教育三9/13︱9/17新的開始三、小雨蛙等信2.二位數的加減(一)(3)一、影子變變變2.影子的形狀單元一、健康加油站活動2愛護我們的牙齒一、芝麻開門3.整理書的家新住民多元文化教育四9/20︱9/24新的開始統整活動一2.二位數的加減(一)(3)一、影子變變變3.影子戲表演單元一、健康加油站活動3保持正確的姿勢一、芝麻開門3.整理書的家新住民多元文化教育五9/27︱10/1班級風光四、我希望像3.量長度(3)二、繽紛的世界1.泡泡真好玩單元一、健康加油站活動4常走路健康多二、過中秋節1.看看月亮品德教育六10/4︱10/8班級風光五、演一棵大樹3.量長度(3)二、繽紛的世界2.美麗的泡泡單元二、動出健康活動1養成運動好習慣二、過中秋節1.看看月亮品德教育第5页共10页第4页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共10页週次日期學校行事每月主題(校本)語文數學生活健康與體育綜合活動彈性本國語英語國語閩南語客語領域授課節數/週711136221七10/11︱10/15班級風光六、說笑話比賽4.幾點幾分(3)二、繽紛的世界3.鏡子真好玩單元二、動出健康活動2體能總動員二、過中秋節2.準備...
