必修2第一章第一节孟德尔的豌豆杂交实验一讲练结合孟德尔的豌豆杂交实验一（基因分离定律）一、知识结构孟德尔三组杂交实验图解（必须掌握遗传图解的格式和要领）（1）纯合亲本的杂交（2）F1的自交（3）F1的测交【相对性状】（同种生物同一性状的不同表现类型）1下列性状中不属于相对性状的是（）A.高鼻梁与塌鼻梁B.卷发与直发C五指与多指D.眼大与眼角上翘2.下列属于相对性状的是（）A.人的身高与狗的体重B.兔的长毛与短毛C.棉花的细绒与长绒D.猫的白毛与狗的黑毛3．下列各组中不属于相对性状的是（）（A）水稻的早熟与晚熟（）豌豆的紫花与红花（C）家兔的长毛与细毛（D）小麦的抗病和不抗病（易染病）【选用豌豆原因】4.用豌豆做遗传实验是孟德尔获得成功的重要原因之一，因为豌豆是（）①自花传粉植物②异花传粉植物③闭花传粉植物④具有易于区分的相对性状⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉⑥是单性花，易于进行人工授粉（A）②③④⑥（B）①③④⑤（C）①③⑤（D）②④⑥5、在进行豌豆杂交试验时，为避免其自花传粉，孟德尔采取的措施是（）①花蕾期，不去雄蕊②花蕾期，去雄蕊③去雄后，套上纸袋④去雄后，不套纸袋⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上⑥待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精（A）②④⑥（B）①③⑥（C）②③⑤（D）②④⑥【显隐性判断及基因型判断】6、对隐性性状的正确表述是（）（A）后代中表现不出来的性状（B）后代中不常出现的性状（C）杂种F1未出现的亲本性状（D）F2未出现的亲本性状7、一对有耳垂的父母生了一个无耳垂的孩子，这说明（）（A）有耳垂为显性性状（B）无耳垂为显性性状（C）有耳垂为隐性性状（D）不能说明问题1在体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。一对相对性状的杂交实验P的杂交：高茎×矮茎→高茎F1的自交：高茎×高茎→3高茎：1矮茎生物的性状是由遗传因子决定的。体细胞中遗传因子是成对存在的。形成生殖细胞时成对的遗传因子彼此分离。受精时雌雄配子结合是随机的。对杂交实验结果的解释设计测交实验，检验假设得出分离定律Aa×aa→1Aa:1aa（高茎）（矮茎）（高茎）（矮茎）P:AA×aa（高茎）（矮茎）↓1Aa（高茎）F1:Aa×Aa（高茎）（矮茎）↓1AA:2Aa:1aa（高茎）（高茎）(矮茎)F1:Aa×aa（高茎）（矮茎）↓1Aa:1aa（高茎）（矮茎）必修2第一章第一节孟德尔的豌豆杂交实验一讲练结合8、大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中：①紫花×紫花→紫花，②紫花×紫花→301紫花＋101白花，③紫花×白花→紫花，④紫花×白花→98紫花＋102白花。能判断显性和隐性关系的是（）（A）①和②（B）③和④（C）①和③（D）②和③9、高茎豌豆（Dd）能产生含有哪种遗传因子的配子（）（A）只有含D的配子（B）有含D的配子，也有含d的配子（C）只有含d的配子（D）只有含D的配子，或只有含d的配子10、下列杂交组合（遗传因子E控制显性性状，e控制隐性性状）产生的后代，哪一组符合性状分离的概念会发生性状分离（）（A）EE×ee（B）EE×Ee（C）EE×EE（D）Ee×Ee11、绵羊的白毛（W）对黑毛（w）为显性，一只白毛绵羊与一只黑毛绵羊杂交，生了6只小羊，其中3白3黑。这两个亲本的遗传因子组合可能性最大的是（）（A）Ww×WW（B）Ww×ww（C）Ww×Ww（D）WW×Ww12、测交实验是指让（）（A）F1个体之间进行杂交（B）F1个体与显性母本杂交（C）F1个体与隐性父本杂交（D）F1个体与隐性纯合子杂交13.白羊交配生出一只黑色小羊，用B和b表示控制毛色的等位基因，两只白羊的基因型为()A.bb×BBB.bb×BbC.BB×BbD.Bb×Bb14.鸡的毛腿（）对光腿（b）为显性。现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配，甲的后代有毛腿，也有光腿，比为1：1，乙的后代全部是毛腿，则甲、乙、丙的基因型依次是()A．BB、Bb、bbB．bb、Bb、BBC．Bb、BB、bbD．Bb、bb、BB15、大豆的花色由一对遗传因子控制，下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果。请回答：（1）由表中第个组合实验可知花为显性性状。（2）表中第个组合实...
