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《记承天寺夜游》复习学案VIP免费

《记承天寺夜游》复习学案_第1页
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《记承天寺夜游》知识梳理一、文学常识。本文选自《东坡志林》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家、政治家、书画家,豪放派词人,苏轼与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”,唐宋八大家之一二、重点字词解释。月色入户:门欣然:高兴的样子遂至:于是到盖:原来是。但:只是。耳:罢了。课本第195页重点注释翻译句子1解衣欲睡,月色入户,欣然起行:译:我脱了衣服,打算睡觉,这时月光照进门里,我高兴地起来走到户外。2、怀民亦未寝,相与步于中庭:译:张怀民也没睡,于是我们一起在庭院中散步。庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也译:月光照在庭院中,如积了水一样空明澄澈,水中藻和荇交错、纵横,原来是竹子和柏树的影子。4、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳译:哪一夜没有月亮呢?哪里没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样的“闲人”罢了!5、念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民译:想到没有可以交谈取乐的人,于是到承天寺去寻找张怀民。四、填空1、文中描写月光美景的语句是:庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。2、表达作者微妙复杂的感情语句(主旨句)是:何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。内容理解。1、找出文章的议论句,并说说表达了作者怎样的的思想感情?何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。思想感情:贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的喜悦,漫步的悠闲。主题:本文表现了作者旷达的胸襟和积极乐观的情怀。2、你是如何理解文中“闲人”的含义?A清闲的人,并非指闲极无聊,无所事事的人。B具有闲情雅致的人C包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。3、欣赏:“庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。”这一段写出了月光和竹柏倒影的什么特点?点染出一个怎么样美妙的境界?答:此句用比喻手法写出了月光的清澈透明,“积水空明”比喻月光,表现了月光的皎洁、透明。“藻荇交横”比喻月影,表现了月影斑驳,摇曳多姿。全句渲染出一个空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。4、从文中可见当时作者思想怎样?你从中能得到什么启发?点拨:苏轼被贬,心情忧郁。但是,他仍然有进取之心,他月夜游寺正是消释抑郁的具体行为。本文启发我们,在生活中遇到挫折不能一味消沉,要以良好的心态去调节自己,树立进取之心,从而迎来希望的曙光,走上光明的前途。5、描写月色的诗句:①举杯邀明月,对影成三人。——李白《月下独酌》②床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。——李白《静夜思》③明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月》④秦时明月汉时关,万里长征人未还。——王昌龄《出塞》⑤春风又绿江南岸,明月何时照我还——王安石《泊船瓜洲》⑥月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》

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