第1页共7页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共7页教师工作计划2011—2012年度第二学期科目:体育班级:八年级教师:第2页共7页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共7页学校2012年2月23日教学工作计划为了更好的完成本学期教学任务,取得优异的教学效益,特制订本学期教学工作计划
一、学情教情分析(一)、学生成绩成绩ABCD优秀率及格率合格率人数(二)、学习情况分析(学生学习情况;学习兴趣、习惯、品质;学困生情况)八年级二个班,一共四十五人左右
学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动
但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高
因此在上课过程中要多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥
并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量
每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容
第3页共7页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共7页(三)、教学中的成功与不足在教学过程中要树立"健康第一"的指导思想,利用体育教学改善学生的心理健康和社会适应能力,从而增进学生身心健康这一目标出发,引导学生掌握基本的运动技能,学会科学锻炼身体的方法,培养坚持课外锻炼的习惯,增进身体素质、心理健康和社会适应能力等全面发展
二、课程分析:(教材的知识体系结构、作用、地位及开发的课程资源)根据义务教育初中体育阶段,培养的目标
中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际情况
有目的,有计划地进行体育教育