人才培养方案——机电一体化技术专业厦门兴才职业技术学院2011年4月专业名称：机电一体化技术学制：三年招生对象：高中毕业生厦门兴才职业技术学院2011年4月目录一、专业社会需求调查与分析...............................................................11、机电一体化技术人才类型需求....................................................12、机电一体化技术人才学历层次需求............................................23、机电企业岗位任务调研方案........................................................3二、职业岗位群分析...............................................................................4三、职业分析...........................................................................................5四、专业的能力、素质、知识结构与专业培养目标定位.................11五、人才培养模式与课程体系构建.....................................................131、依据岗位核心内容归纳行动领域..............................................142、依据认知规律建立学习领域......................................................16六、课程建设和教学模式改革与实施.................................................18七、教学评价体系改革与实施.............................................................21八、教学资源建设与配置要求.............................................................231、师资队伍建设..............................................................................232、实验实训基地建设......................................................................233、课程教学标准建设与制订..........................................................244、学习资源建设..............................................................................24九、人才培养方案运行与实施的保障措施.........................................251、制度建设......................................................................................252、校企合作、工学结合长效机制建设..........................................263、质量保障体系建设......................................................................26十、教学改革与人才培养成效.............................................................271、师资队伍建设成效......................................................................272、实验实训基地建设成效..............................................................273、课程体系建设成效......................................................................284、教学研究、教学改革与教学管理成效......................................285、产学研结合教育成效..................................................................286、学生素质与促进专业发展成效..................................................29十一、人才培养方案特色与实施建议..................................................291、人才培养方案特色......................................................................292、人才培养方案实施建议..............................................................30机电一体化技术专业人才培养方案一、专业社会需求调查与分析为了贯彻落实《》）精神，依据福建海峡西岸经济区建设和机电行业对人才的需求，结合我院“十二五”发展规划提出的要求，实施“机电一体化技术专业教学计划的调整与课程体系的改革与重组”，全面推进教学改革，把充满生机和活力的高等职业教育推向21世纪。我院机电一体化技术专业人才培养方案研究项目组历经二年多时间，对我省范围内具有代表性的机电企业和“机电一体化技术”等相关专业毕业生做了广泛调查，深入研究21世纪我国经济、科技和社会发展对“机电一体化技术”...
