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江苏省高邮市车逻初级中学九年级英语上册《Unit 1 Star sings》Reading1学案 牛津版VIP免费

江苏省高邮市车逻初级中学九年级英语上册《Unit 1 Star sings》Reading1学案 牛津版_第1页
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江苏省高邮市车逻初级中学九年级英语上册《Unit1Starsings》Reading1学案牛津版【学习目标】1.知识目标:(1)进一步了解有关星座的知识。(2)认识和了解与性格有关的词汇2.技能目标:(1)归纳各星座的人物所拥有的性格特征,了解文章大意(2)通过阅读提高从所给材料中提取信息的能力.3.情感目标:通过星座的学习,了解中西方文化的差异学习过程【预习指导与检测】(一)预习指导1.divide…into…把..划分…Thecityisdividedintofourareas.2.energyn.活力---energeticadj.活力的Childrenareusuallyfullofenergy.Joggingisaveryenergeticformofexercise.3.giveup放弃Thedoctoraskedmyfathertogiveupsmoking.4.arguewith与…争论Sheneverargueswithothers.5.enoughto…Heispatientenoughtowaitwithoutgettingangry.6.toomuch太多(+不可数名词)muchtoo太(+形容词或副词)toomany太多(+名词复数)(二)预习检测A、认真阅读课文,相信你就能把下列短语译成英文。1.有时候__2.和别人争吵3.被分成两部分4.在乎自己__5.注意细节6.保守秘密_7.有很强的幽默感_8.勤劳的人们_9.容易放弃10.善于计划事情_B、根据提示,用适当形式拼写单词1.Thetwinslookalike,buttheircharacteristicsarenotatall.(相似)2.Noneofuswouldplaywithhimbecauseheisvery.(自私)3.Sheisabouteverythingaroundher.(好奇)4.Don’tcareaboutyourfaulttoomuch.Theyhaveyou.(原谅)5.Sheismoneytogoabroadforfurthereducation.(节省)6.Peterissothathejoinsthreeclubsatthesametime.(energy)7.Hethrewmybooktome,withouttakingalookatme.(patient)(三)同学们,在完成上面练习以后请你思考下列问题:1.What’syourstarsign?Whatareyourcharacteristics?2.What’syourbestfriend’sstarsign?(四)预学质疑关于性格特点的形容词:【课堂导学与互动】任务一:读前准备1.我们已经学了12星座你记住了吗?你能询问同桌的生日和星座吗?和你的同桌试试吧!2.你能把Page10,PartB的练习里面的新词组和他们对应的意思配对吗?试试你的身手吧,你一定行的!任务二:阅读课文1.快速浏览文章并完成以下活动。(1)听录音,回答问题IsArieslazy?Whichstarsignlikessavingmoney?DoesSagittariusliketellingjokes?Whichstarsignhasthebestimagination?Ifyourbirthdayison13thSeptember,whatisyourstarsign?(2)完成课本第10页C1部分的判断正误练习2.精读文章并完成下列活动。(1)播放录音,学生跟读。每读完一段,找出每个段落中该星座中描述性格的形容词。Starsign描述性格的形容词Aries白羊座Taurus金牛座Gemini双子座Cancer巨蟹座Leo狮子座Virgo室女座Libra天秤座Scorpio天蝎座Sagittarius人马座Capricorn魔羯座Aquarius宝瓶座Pisces双鱼座(2)你能根据表格右栏的内容在左栏上填写适当的形容词吗?WeiHuais________.Sheonlythinksofherself.Tomisa(n)________man.Heenjoysmeetingfriends.Theboyis_________.Hehaslotsofenergy.How________heis!Hethinkshewillwinallthetime.Whata(n)_________teacherheis!Hecanwaitwithoutgettingangry.Heisa(n)_________man.Healwayssaysyestoothers.Ourteacheris_________.Hegivesusthesamechanceinclass.How__________heis!Hewantstolearnabouteverything.(2)独立完成第11页C2部分,并和同桌核对答案.(3)和你的同桌两人一组,分别写三句话描述同桌的星座和性格,要求选用文中出现过的形容词,写完后,把描述读给对方听,如:MypartnerLilyisaScorpio.Sheispatientandhelpful.Sheiselegantandfairtoeveryone.【总结提升】学习了课文,你能区分西方的星座和中国的生肖?分小组讨论下列问题:1.Whatarethe12animalsignsinChineseculture?2.Whatarethe12starsignsintheWest?Whatcharacteristicdoyouthinktheyhave?任务三:家庭作业1.记忆相关词汇,词组和句型。2.熟读课文。【当堂反馈】一、根据句意,结合提示填空1.Adayis__________(divide)into24hours.2.Thisstudentis__________(active)andseldomtakespartinclassactivities.3.Tomcan’tsittherequietly.Heis____________(patient).4.__________(give)updr...

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