八年级历史上册 第10课 红色政权的创建与红军长征教案 华东师大版-华东师大版初中八年级上册历史教案VIP专享VIP免费

第10课红色政权的创建与红军长征教学目标知识能力:.南昌起义八七会议秋收起义井冈山革命根据地井冈山会师中华苏维埃共和国临时中央政府红军反“围剿”斗争红军开始长征遵义会议红军会师和长征胜利结束.过程方法:以讲述法为主，辅以课堂讨论情感价值观:中国共产党开辟的以农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。是马克思主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合的产物。教学重难点重点：1.井冈山革命根据地的建立和发展2.遵义会议难点：农村包围城市的道路的原因教学方法以讲述法为主，辅以课堂讨论教学手段多媒体课时安排1课时教学过程【导入新课】七律长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。【讲授新课】一、历史发展顺序四·一二反革命政变——七·一五反革命政变——南昌起义————八七会议———秋收起义——（1927.4.12）—————（1927.7.15）——（1927.8.1）——（1927.8.7）——（1927.9）井冈山革命根据地——井冈山回师——星星之火，终成燎原——中华苏维埃共和国——反围剿——————（1927.10）————（1928.1）——————————————（1931.冬）——（1930.12—1933）—第五次反围剿失败——长征开始————遵义会议———红军会师（1934.10）—————（1934.10）——（1935.1）——（1936.10）二、南昌起义1.背景：1927年4月和7月，中国国民党内的蒋介石集团和汪精卫集团，勾结帝国主义和大地主大资产阶级，在上海和武汉发动反革命政变，残酷屠杀共产党人和革命群众，使中国人民从1924年开始的国共合作的反帝反封建的大革命遭到失败。为了反抗国民党反动派的屠杀政策，挽救中国革命，中共中央决定武装起义。2.时间：1927.8.13.地点：江西南昌4.领导人：朱德、周恩来、贺龙、陈毅等5.结果：一度占领南昌，撤出南下途中受挫6.意义：1）第一枪：起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。2）第一步：起义是中共独立领导武装斗争的第一步。3）第一支：起义中创建了人民军队中的第一支队伍。4）第一幕：起义拉开了国共十年对峙的历史新阶段的第一幕。三、井冈山革命根据地1.创建过程1）“八七会议”：党中央面临紧急情况召开的重要会议，会议确定的总方针中，“武装反抗国民党反动派”是提出了以武装斗争为主要斗争形式，“土地革命”实际上是初步设想把党的工作重心转向农村。2）“秋收起义”：毛泽东与1927年9月开始发动领导。3）井冈山革命根据地建立4）井冈山会师5）农村革命根据地的开辟——几省交界，农村包围城市2.井冈山革命根据地创立的条件1）双方力量对比情况：敌强我弱，敌人的力量集中在城市，在城市起义不可能全胜。2）井冈山条件：位于湖南、江西交界，地势险要，易守难攻；附近农产品丰富，有利于部队给养的筹集；离大城市远，敌人统治力量薄弱；群众基础好，便于建立农村革命根据地。2、南京国民政府具有什么性质？（反动的性质，代表着大地主大资产阶级的利益）承上启下，教师讲授：对重要的年代、人名、地名等做出醒目的阅读标记，按小组交流个人看法，要求人人过关四、中华苏维埃共和国1.目的：为更好统一领导和协调各根据地和各红军队伍，2.时间：1931年冬3.领导：毛泽东为政府主席，朱德为军委主席兼红军总司令4.首都：江西瑞金5.意义：这是中国第一个红色中央政权。五、长征1.背景：星火燎原之势形成后，国民党对革命根据地发动“围剿”。在毛泽东、朱德、周恩来等人的正确指挥下，红军粉碎了敌人前四次“围剿”。但是，后来党内又错误地排斥了毛泽东等人的正确领导，由李德、博古等人实施错误指挥，导致第五次反“围剿”失败，党中央和中央红军不得不退出中央革命根据地，被迫实施战略转移。2.时间：1934.10—1936.103.遵义会议1）时间：1935.12）内容：思想上纠正左倾错误思想路线，组织上确立毛泽东的领导地位3）意义：会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党、红军和革命，是党的历史上生死悠关的转折点。4.长征胜利：三大主力会师5.意义：1）粉碎——粉碎了国民党反动派“围剿”红军、扼杀中...