八年级历史上册 第8课 辛亥革命教学案 北师大版VIP免费

第8课辛亥革命总课时课型【教学目标】知识与能力1、了解孙中山的主要革命活动，掌握制作大事年表的基本技能。2.了解武昌起义和中华民国成立的精况，评价辛亥革命的历史意义。情感态度与价值观学习一代伟人“吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉”的革命精神。继承他振兴中华的伟业，使自己具有胸怀祖国、为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。【重点难点】重点是辛亥革命；难点是如何探讨辛亥革命的历史意义。【教学过程】一、【导入】二、【出示目标】三、【提出问题、自主学习、尝试练习】一、孙中山创立同盟会请你认真阅读教材40-41页内容，用制作大事年表的方式列出孙中山的早期主要革命活动：动动脑：为什么同盟会是第一个全国规模的资产阶级革命政党？二、武昌起义阅读课文完成下面问题：1、你了解武昌起义的背景吗？2、请你说说武昌起义的经过（时间、地点、领导人等）3、看课本42页插图，请你数一数武昌起义后宣布独立的省有多少个？我们的家乡是否受到影响？想一想武昌起义为什么能够得到各省的迅速响应？三、中华民国成立阅读课文完成下面问题：1、中华民国成立时间和地点？2、中华民国的临时大总统是谁？3、中华民国推翻了什么政权？民国元年是公历多少年？4、南京临时政府是如何巩固政权的？想一想《中华民国临时约法》具有什么性质？起到了什么作用？讨论：辛亥革命有何意义？四、【生生互动】五、【师生互动】六、【拓展延伸，巩固提升】有人认为辛亥革命成功了，有人认为失败了，你怎样认为？七、【归纳整理】八、【课堂达标】1．（2010•福建莆田）中国同盟会成立的地点是（）A．江西南昌B．湖南长沙C．日本东京D．英国伦敦2．（2010•贵州贵阳）孙中山在三民主义中提出通过改革土地制度，解脱劳动者的贫困，做到“家给人足”。三民主义中具体体现这一思想的是（）A．民族主义B．民权主义C．民生主义D民主主义3．（2010•福建福州）“共和成，专制灭；民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭。”导致这一现象发生的历史事件是（）A．戊戌变法B．辛亥革命C．新文化运动D．北伐战争4．（2010•江苏徐州）2010年5月23日上午，孙中山铜像回迁揭幕仪式在南京市新街口广场隆重举行。孙中山先生受世人敬仰，其丰功伟绩有（）①建立中国同盟会②提出三民主义③亲自发动武昌起义④成立中华民国A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．（2010•湖北鄂州）辛亥革命是在胜利的“欢呼”声中失败的。这里的“胜利”是指（）A．推翻了封建制度B．成立了中华民国C．打倒了帝国主义D．改变了中国命运6．（2010•江苏淮安）孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性的巨变，主要是因为（）A．辛亥革命使中国结束了被侵略被奴役的屈辱历史B．辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心C．辛亥革命使人民获得了真正的民主、自由D．辛亥革命使三民主义的理想在中国实现8.（2008•成都中考）中国历史上第一部资产阶级民主宪法是：A．《中华民国临时约法》B．《中华民国宪法》C．《中华人民共和国宪法》D．《中国人民政治协商会议共同纲领》9.材料分析（1）“他们注重学习外国先进技术，制造船炮，镇压人民，维护封建统治”（2）“他们要求民权，发展资本主义，认为‘变者，天下之公理也’。”（3）“他们主张推翻清政府，建立资产阶级共和国。”回答：（1）三则材料分别是那些政治派别的主张？（2）针对这三种思想，我国当时兴起了什么运动？结果如何九、【布置作业】十【课后反思】