北大绿卡九年级英语全册 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are（第4课时）Section B（3a-Self Check）导学案 （新版）人教新目标版-（新版）人教新目标版初中九年级全册英语学案VIP免费

Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare【课前预习】1.提出客气的请求2.求助；寻求帮助3.听起来不太礼貌4.直接的问题5.例如；比如6.电子邮件地址7.和某人交流【答案】1.makepoliterequests2.askforhelp3.soundlesspolite4.adirectquestion5.suchas6.e-mailaddress7.communicatewithsb.【自主学习】要求：阅读教材书23-24页内容完成下列句子。1.“Couldyougetsometeaforme？”Mr．Blakesaidtohiswife．Mr.Blakeaskedhiswife_______she________getsometeaforhim..【答案】whether/if；could【解析】试题分析：句意：Blake先生问他的妻子是否能给一些茶。因为主句是时态是一般过去时，所以宾语从句也应该用过去式。故答案为whether/if；could。考点：考查宾语从句。2.“Shallwegodancingtonight？”Johnsaid．Johnsuggestedtheyshouldgodancingtonight.【答案】that【解析】试题分析：句意：约翰建议他们今晚去跳舞。这里是that引导的宾语从句，that在从句中不作成分，只起连接的作用。考点：考查宾语从句。3.Theoldmansaidtohisgrandson,“Thesunrisesintheeast.”Theoldmantoldhisgrandsonthesunintheeast.【答案】that,rises【解析】试题分析：句意：这位老人告诉他的孙子太阳在东方升起。这里that引导的宾语从句，that在从句中不作成分，只起连接的作用，因为引号里面叙述的是真理，所以宾语从句的时态不变。考点：考查宾语从句。4.Howdeliciousthemooncakesare!_____________________are!【答案】What,delicious,mooncakes【解析】试题分析：句意：多么美味的月饼呀！这里感叹句what+形容词+名词+主语+谓语。考点：考查感叹句。【合作探究】利用3a中的问题，结合3b所给的提示表达，给美国的一所学校写一封信以获得你想要的信息。【答案】本次写作内容是一封书信，信的开头和结尾已经给出。但我们还是要记住书信的格式，便于今后自己运用。信中首先要介绍自己，然后告诉你去他们学校的时间，然后同学们可根据在3a环节中所问到的问题来礼貌的询问你想知道的信息。Onepossibleversion:DearSirorMadam,MynameisHeWeiandI’mfromBeijing,China.I’llbecomingtoyourschoolsoonforashortstudyvacation.IwillleaveforyourschoolonJuly10th.I’dliketoknowmoreinformationabouttheschool.CouldyoutellmewhatcourseIwillstudyinyourschool?AndIalsowanttoknowwhenthecoursewillstart.IwanttoknowwhereIwillstay.Canyoutellme?WouldyoumindtellingmewhereandwhatIcaneatinyourschool?Ilikeallkindsofactivities.CouldyoupleasetellmewhatactivitiesIcandoinyourschool?Thelastquestion,canyoutellmehowIcangettoyourschool?IwouldliketothankyouforhelpingmeandIlookforwardtoyourreply.Yoursfaithfully,HeWei【课堂反馈】1.Whatapity!______Mark______Iwatchedtheopeningceremonyofthetwelfthnationalgames(全运会)onTVlastnight.A.Both;andB.Notonly;butalsoC.Neither；norD.Either;or【答案】C【解析】试题分析：句意：多么可惜啊！昨天晚上，电视上的第二十届全运会的开幕式，马克和我都没有看到。分析，通过前面的提到多可惜呀，体现两人都没有看到，因此选择固定短语neither……nor……既不……也不……故选C考点：考查连词的用法。2.Nancyaftersupper,asshewasgoingtohostacharityshowthatevening.A.gaveupB.dressedupC.gotupD.washedup【答案】B【解析】试题分析：句意：南希在晚饭后梳妆打扮，因为那天晚上她要去当慈善义演的主持人。A.gaveup放弃；B.dressedup打扮；C.gotup起床；D.washedup筋疲力尽。根据句意故选B。考点：考查动词短语辨析。3.unusualmusicheisplaying!A.HowB.WhatanC.HowaD.What【答案】D【解析】试题分析：感叹句主要由what和how构成：1、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1.What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！2.What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！2、How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！Music表示抽象含义，结合语境可知选D。考点：考查感叹句4.I______himnottogotooclosetothefireplaceyesterday.A.warnedB.remindC.askD.wastelling【答案】A【解析】试题分析：句意:昨天我警告他不要离火炉太近。这里是短语warnsbnottodosth警告某人不要做某事。根据yesterday可知这里应该用一般过去时。故选D。考点：考查动词。5.Ilookforwardto_________yousoon.A.meetingB.meetsC.tomeetD.met【答案】A【解析】试题分析：句意：我期待很快见到你。“lookforwardto”是“期待”的意思，to是介词，所以后跟动词的ing形式，故选A。考点：考查动词的形式