八年级英语上册Unit3AdayoutReading(2)精品学案牛津译林版主备人总课时上课时间课题Unit3Adayoutreading2学习目标知识目标1
读懂文章,了解此次游玩的基本情况
复习和拓展有关世界名胜的知识
能力目标学会用正确的形容词描述旅游的感受
情感目标热爱我们的世界、国家和我们的生命
学习重点文章中的重点词汇,短语与句型
学习难点文章中的重点词汇,短语与句型
nterest词性_________意思_________interested词性_________意思_________interesting词性_________意思_________总结、归纳跟它们用法相类似的词
小组讨论并写下来
Hewas________atthe_______news
(excite)Canyouhear_________shouts
Theyhavewonthegame
(excite)The________talkmadeallofusfeel______
(bore)Wewere________atthe________news
(interest)课堂交流展示Step1学生分组寻找课文中描述Linda当天感受的形容词、副词或短语
Para1-2_______________________________________________Para3-4_______________________________________________Para5-7________________________________________________Step2
学生自己朗读课文,然后完成42页B部分的练习
集体核对答案
自由朗读对话
完成ReadingC11
完成C1的练习
集体核对答案
完成C2部分的练习