第2课新中国政权的巩固一、教学目标(一)、基础知识:中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因;土地改革的必要性,土地改革的开开及基本完成;镇压反革命的原因和意义(二)、掌握:黄继光、邱少云的英雄事迹和中朝人民反侵略战争的胜利;中华人民共和国土地改革法》的公布,土地改革的历史意义(三)、能力训练过程方法:阅读资料获取信息;了解抗美援朝战争的大致过程,理解抗美援朝的必要性和历史意义;收集整理课本图片、历史网站、文学作品、乡土教材等课程资源中有关土地改革的信息,形成正确的历史概念(四)、讨论探索:志愿军出兵朝鲜的原因,他们“最可爱”之处;土地改革的必要性及其历史意义(五)、情感态度价值观:学习英雄热爱祖国、志愿军发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神,迫使美国在停战协定上签字,被誉为“最可爱的人”,是我们学习的榜样中国农民在两千多年来所憧憬的“耕者有其田”的理想,终于在党的领导下实现了,中国共产党和社会主义祖国是值得我们热爱的;自觉拥军,加强国防,人民军队是战胜国内外敌人的重要法宝,是维护新中国安全统一和开展经济建设的重要保证,也是青年人经受锻炼和考验的好学校(六)、辩证唯物:土地改革的胜利作用与抗美援朝的胜利一样,都进一步巩固了人民民主专政的政权,还为即将到来的社会主义建设准备了条件二、教学重点:抗美援朝、土地改革和镇压反革命的原因、过程和意义三、教学难点:抗美援朝的必要性和历史意义和胜利分原因四、教法、学法:应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法
五、教学手段:多媒体课件六、课时:1课时七、教学过程(一)、导入新课:同学们,上节课我们学习了第一课,首先让我们来对上节课的内容复习一下
(ppt呈现)问题:1、—年9月21日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在—开幕,这是全国人民—的会议
2、《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了中华人民共和国的性质是—领导的—的专政国家,具有—