第七章第二节南亚教学目标：1.了解南亚的范围、国家。了解南亚是发源地。2.了解南亚三大地形区分布和两大河流概况。教学重点：三大地形区和两大河流。教学过程：（讲授新课）一、南亚的位置、国家：（阅读“南亚政区图”）（一）、位置：1、纬度位置：南亚主要在纬度之间，大部分位于温度带；2、海陆位置：南亚大体在山脉和洋之间，东临湾，西邻海。“南亚次大陆”指山以南至洋的大陆部分。3、国家：南亚有个国家，内陆国家是，临海国家有，岛屿国家有，同我国相邻的国家有。二、宗教与社会：阅读课文以及“阅读”内容，并看彩图，思考：1、南亚是和宗教的发源地。目前斯里兰卡、不丹的居民主要信奉教，印度、尼泊尔等国居民多信奉教，巴基斯坦、孟加拉国居民多信奉教。2、南亚最大的国家是，该国有世界七大建筑奇迹之一的。世界上拥有牛最多的国家是。三、地形和河流：（一）三大地形区（东西延伸、南北排列）：（阅读“南亚地形图”）1.北部：地形是，具体地形区山脉；中部：地形是，具体地形区、平原；南部：地形是，具体地形区高原，高原位于半岛，地势因此河流多自向流。2.南亚国家位于山区的是、，占有印度河平原的大部分的是国家，占有德干高原和恒河平原的大部分的国家是，位于恒河三角洲的国家是，位于面积较大的岛上的国家是。3、沿78°E线南亚地形剖面图，并填出自北而南以此是、、。（二）两大河流阅：1、填表对比两条河流：字母或数字河流名称发源地流经的国家注入的海洋A①2、巴基斯坦的主要灌溉水源是，印度和孟加拉国的是。（复习巩固）回忆所学内容，指图说出南亚的国家、三大地形区和两大河流。南亚导学案第二课时教学目标：1.理解南亚热带季风气候的特点及西南季风对农业生产的影响。2.了解南亚的人口与经济。3.树立正确的人地关系。教学重点：热带季风气候与农业。教学难点：热带季风气候与农业。教学过程：一、复习提问：1、海域：C海，D湾2、国家：A，B，⑤，⑥，F。3、河流：B，①。二、讲授新课（一）、气候：读“南亚图”。1、南亚大部分位于北纬10°——30°之间，多属于（温度带），主要受到（因素）的影响，另外与北部山阻挡北方冷气流有关，南亚主要是气候。2、[读图]学生阅读“孟买各月气温和降水量分配图”。思考：①孟买各月气温的特点是都在℃以上，即。②孟买降水较多的月份在，降水较少的月份有，在降水季节分配上的特点是。③归纳孟买的气候类型为，气候特征为。3、阅读“南亚一、七月风向图”。思考：①、南亚一月盛行风，风从吹向；七月盛行风向，风从吹向，该风来自洋，风的性质是。②、风向的季风给南亚带来大量降水，。③、各地降水量相差很大：阅读“南亚各地降水量相差很大”一段课文，并参看“南亚地形图”以及第二节中“印度年降水量分布图”。思考：南亚地区降水多，其中国家东北部的是世界上降水最多的地区。地区降水少，原因是。④、南亚实际上一年分为季，其中3—5月为季，6—10月为季，盛行季风，11月—次年2月为季，盛行季风。读右图判断为季的风向图。4、.西南季风对农业生产的影响：①、气候对农业有非常重要的影响，每年带来丰沛的降水是农业的主要水源。但有时到来的时间和强弱程度不一样，因而降水年际变率大，易发生灾害。②、南亚的主要粮食作物主要有、，分别分布在、，经济作物是、，分别分布在、。(二)人口经济:1、人口：分布的稠密，属于世界四大人口稠密区（和、、），面积最大、人口最多的国家是，居世界第位。人口过亿的国家有、、。2、经济：都是（发展中、发达）国家。是经济发展最快的国家。印度的矿产资源主要有、，现在产业是印度的旗舰产业。巩固新课：
