第20课 交通运输的新纪元VIP免费

第20课交通运输的新纪元教学目标知识与能力内燃机创制的时间和意义柴油机的研制及其应用石油化工的迅速兴起卡尔·本茨、亨利·福特、莱特兄弟的发明第二次工业革命的特点和影响①引导学生认识内燃机的发明对交通运输业和石油工业的推动，培养学生的发散思维能力。②通过比较第二次工业革命同第一次工业革命，认识第二次工业革命的特点和影响，培养学生的比较分析能力。③通过解答课中题“想一想，我们生活中还有哪些东西是第二次工业革命过程中发明的”，培养学生的联想思维能力。过程与方法①了解内燃机的发明、改进和应用的过程，认识任何一项科学发明都是适应社会需要的结果，同时又在实践中不断发展和完善。②运用比较分析法，引导学生认识第二次工业革命的特点和影响；运用直观法，引导学生了解汽车、飞机发明和改进的过程及其原理。情感态度和价值观①了解卡尔·本茨、莱特兄弟等科学家的发明活动，学习他们献身科学、勤于思考、勇于创新的科研精神。②内燃机的发明和应用推动了石油化学工业的迅速兴起，引起了交通运输领域的革命性变革，说明科学技术是第一生产力。重点难点重点：汽车、飞机的发明第二次工业革命的影响难点：第二次工业革命的特点和影响教学过程课前引导提问：第二次工业革命兴起于何时？它的主要标志是什么？指出：内燃机的创制是第二次工业革命的又一重大成果，它使汽车、飞机的发明成为可能。汽车、飞机的发明开辟了交通运输的新纪元。新课教学一、内燃机的创制和石油工业的发展1．内燃机的创制1876年，奥托制造出以煤气为燃料的四冲程内燃机；80年代，卡尔·本茨发明以汽油为燃料的内燃机；1897年，狄塞尔发明柴油机。2．石油化学工业的兴起内燃机的发明和使用推动了石油工业的发展，石油成为又一重要能源。随着石油工业的发展，石油化学工业迅速兴起。二、汽车、飞机的发明1．汽车的发明1885年，卡尔·本茨研制出第一辆用汽油内燃机驱动的三轮汽车；90年代，埃米尔·勒瓦瑟制成第一两四轮汽车；1913年，亨利·福特发明了汽车装配生产线。2．飞机的发明1903年，莱特兄弟发明了飞机三、第二次工业革命的特点和影响1．第二次工业革命的特点①自然科学开始同工业生产相结合，科学技术成为生产力发展的直接动力②第二次工业革命几乎在几个先进国家同时进行，其规模更大，范围更广，发展更迅速。③一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展。2．第二次工业革命的影响一是大大发展了社会生产力，推动世界经济的迅速增长。它进一步改变了人们的生活方式，提高了生活的质量。二是大大促进了企业和部门之间的联系与合作，导致了垄断组织的产生。三是促使主要资本主义国家向帝国主义过渡。小结巩固把本课内容与上一节的内容结合起来，形成整体，使学生对第二次工业革命有较为全面的认识。