《清朝的文学与艺术》教案一、教学目标知识与能力：知道中国四大古典小说的名称、作者、主要内容及地位。知道昆曲与京剧兴起的原因、过程和影响。过程与方法：通过分析、比较文学作品在思想上的共同点及反映的明清时代特点，培养学生的历史思维能力，提高学生的文学素养。情感态度与价值观：通过本课的学习，了解四大古典小说不仅是中国文学史上的瑰宝，在世界上也占有重要的地位。知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品，培养学生鉴赏文艺作品的素质，激发学生阅读文学作品的欲望。二、教学重难点教学重点：四大古典小说、京剧。教学难点：《红楼梦》。三、探究新知（一）导入新课清代的文学艺术取得了很大的成就，小说创作大放异彩，戏剧表演也发展到一个新阶段。作为我国“国粹”的京剧是什么时候产生的？你认识上边的这些脸谱么？（二）自主学习自学指导：快速阅读课文，结合本课导学案【自主学习】环节，完成自学。（三）合作探究探究点一：说《红楼梦》是中国古典小说巅峰的原因？探究点二：历史小说和历史有什么区别？探究点三：《聊斋志异》和《儒林外史》的作者和内容？探究点四：京剧形成的时间？在哪些剧种的基础上融合而成的？京剧的角色类型有哪些？影响？四、课堂小结请结合本课课件五、巩固练习请结合本课导学案【当堂达标】环节
