甘肃省玉门市花海中学八年级语文下册 拓展阅读《荔枝图序》导学案1（无答案） 北师大版VIP免费

荔枝图序教学重点：1、借助工具书和课下注释来掌握生字词及翻译。2、学习条理清晰的说明顺序教学难点：学习条理清晰的说明顺序。二、作者我知道：本文的作者是，代诗人。三、夯实基础1、给下列加点字注音。帷盖（）枇杷（）（）红缯（）瓤肉（）紫绡（）橘（）醴酪（）（）2、重点字释义帷盖:华:荣:实：醴：莹白：缯：绡：瓤：3、重点句子释义。（1）大略如彼：（2）命工吏图而书之：（3）盖为不识与识而不及一二三日者云：【课堂探究】一、翻译课文。（展现我们的风采。）二、挑战自我。(提示：快速阅读课文，完成下面6个小题。)1、文章可以分为几层？请概括每层的意思。2、本文是一篇序言，作者为什么要写这篇序言呢?（用原文回答）3、本文的说明顺序是怎样的?4、本文的说明重点是什么?5、作者在介绍荔枝的时候，使用了哪些说明方法?试举例说明。课后反思学习完了这篇课文你收获：你学习过程中存在的不足：你将怎样再次提升自己：