第七章酸、碱、盐的应用复习教案2课题课型新授主备人：个备人：授课班级：授课时间：教学目标1.巩固酸、碱、盐的组成、命名和分类的知识。2.巩固有关酸、碱、盐化学性质及有关化学方程式的书写，并加深对某些反应的认识。3.通过典型例题的讨论、分析，牢固掌握第七章知识，初步形成解题技能重点1．知识点回顾形成知识网络；2．知识的应用，初步形成解题技能。难点通过知识的应用形成解题技能教学准备一自主预学学生完成自主预学的内容，学生自主交流，预学成果，教师适当点评二、合作探学1．酸的通性（1）酸与指示剂作用：。以下以化学方程式表示，并注明反应基本类型：（2），。（3），。（4），。（5），。2．碱的通性（1）碱与指示剂作用：。以下以化学方程式表示：（2）；（3）；（4）。3．盐的性质用化学方程式表示，并注明反应基本类型：（1），。（2），。（3），。（4），。4．金属活动顺序表及应用（1）活动性由强到弱的顺序。（2）应教学反馈用5．酸碱盐溶解性6．复分解反应的条件反应物：参加反应的物质一般要可溶，除非与酸反应。生成物：。三、总结与反思几种重要离子的检验离子使用的试剂现象有关化学方程式H+OH-NH4+Cu2+Fe3+CO32-Cl-SO42-三、点拨导学四、检测练学十分钟，当堂反馈五、课后训练六教后记
