江苏省高邮市车逻初级中学八年级英语上册《Unit1Friends》Grammar1学案（无答案）牛津版学习目标1.知识目标：1)掌握形容词在名词前作定语和系动词后作表语的用法。2)掌握形容词的比较级和最高级的构成和基本用法。2.技能目标：1)能够运用形容词恰当地描述人或事物。2)能够初步运用形容词的比较等级来比较人或事物。3.情感目标：学会欣赏，学会审美。学习重点1.形容词的基本用法。2.形容词比较级和最高级的构成及基本用法。学习难点用形容词的比较级和最高级比较人或物。学法指导把学习重点放在用形容词描述的是一个、两个还是三个或以上的人和物上。学习过程【预习指导与检测】一、预习导航背景知识本单元语法部分进一步巩固在阅读和词汇部分学过的形容词。Daniel想写信给网友介绍自己的同学。通过前面的学习我们已经了解了一些学生的特征，在此部分我们将获得更多有关这些人物的相貌和能力方面的信息。大部分形容词同学们都已熟悉，因此可将重点放在如何在句中准确地应用上。二、预习成果（一）根据下面的几个句型，试着总结下面的规则(再写出你的结论)。1.Shehasshorthair.Herhairisshort.2.Alazycatissleeping.Thecatislazy.Whenweuseadjectivestodescribesomeoneorsomething,weputanadjective______(before,after)anoun(名词)or______(before,after)alinkingverb(连系动词).试翻译下面的句子。1.Tom看起来很有礼貌。_____________________________2.Tom是很有礼貌的孩子。3.看桌上那些漂亮的花。4.那些花非常漂亮。订正、笔记栏（二）写出下列形容词的比较级和最高级。1.tall2.nice3.pretty4.big5.beautiful6.good7.slim8.bad9.healthy（三）你能试着归纳我们学过的连系动词吗？（四）预学质疑__【课堂导学与互动】任务一：小组活动，预习成果展示。在各自的学习小组中展示交流预习情况，搞清疑点，为下面的学习做好准备。任务二：小组活动，谈论小组成员或描述某张人或物的图片，如：1.Sheistall.Sheisatallgirl.Herhairislong.Shehaslonghair.2.Thelazycatissleepingonthesofa.Thecatisverylazy.任务三：合作探究。HowdoDaniel’sclassmateslook?完成第十二页上PartA部分的连词成句。（先独自完成再和你的同桌对照一下看你是否正确无误）。任务四：小组活动。根据下面的图片，讨论如何用形容词的比较级、最高级做比较。Lindais__________thanNancy.Nancyis__________thanLinda.Linda（tall）Nancy(short)Thegreenbagthewhitebag订正、笔记栏(small)(big)Thegreenbagis____________thewhiteone.Thewhitebagis_____________thegreenone.LindaNancyKateLindaisthe_________girlofthethree.Kateisthe____________girlofthethree.任务五：小组活动。用身边的同学或物品作比较，并向全班同学展示。如：1.XXX’shairislongerthanXXX’s.XXX’shairisthelongestofall.2.XXX’sschoolbagisheavierthan….XXX’sschoolbagistheheaviestofthefour.etc.任务六：自主探究。形容词的比较级、最高级如何构成？请你认真学习第13页上的表格内容，牢记构成规律,完成PartB1。任务七：合作探究。认真阅读PartB2中的有关信息，完成此部分的练习后与你的伙伴互相检查(你一定做得很出色哟)。任务八：你能与你的同桌合作，就身边的人、物或喜欢的明星，使用形容词的比较级、最高级编对话进行操练并表演吗？如：A.Whatsubjectdoyouthinkisthemostdifficult?B.Englishis.A.IthinkMathsismoredifficultthanEnglish.【总结提升】1.通过查阅资料，你能写出下列形容词的比较级和最高级的形式吗？many/much,well,ill/bad/badly,old,far,little.2.认真学习比较级、最高级使用时的重要结构，逐个造句。1）much/far/alot,alittle,even,still+比较级，表示“……得多，稍微一点，甚至，还要”的意思。2）数量词+比较级，表示“(大、高，长)多少”。订正、笔记栏3）oneof+最高级+名词复数，表示“最……之一”。4）比较级+and+比较级(单音节、少数双音节形容词)或moreandmore+多音节形容词,表示“越来越……”。5）序数词+最高级，表示“第二、第三等大/长/高等”。6）the+比较级+主语+谓语，the+比较级+主语+谓语...
