江苏省高邮市车逻初级中学八年级英语上册《Unit1Friends》Grammar1学案(无答案)牛津版学习目标1
知识目标:1)掌握形容词在名词前作定语和系动词后作表语的用法
2)掌握形容词的比较级和最高级的构成和基本用法
技能目标:1)能够运用形容词恰当地描述人或事物
2)能够初步运用形容词的比较等级来比较人或事物
情感目标:学会欣赏,学会审美
形容词的基本用法
形容词比较级和最高级的构成及基本用法
学习难点用形容词的比较级和最高级比较人或物
学法指导把学习重点放在用形容词描述的是一个、两个还是三个或以上的人和物上
学习过程【预习指导与检测】一、预习导航背景知识本单元语法部分进一步巩固在阅读和词汇部分学过的形容词
Daniel想写信给网友介绍自己的同学
通过前面的学习我们已经了解了一些学生的特征,在此部分我们将获得更多有关这些人物的相貌和能力方面的信息
大部分形容词同学们都已熟悉,因此可将重点放在如何在句中准确地应用上
二、预习成果(一)根据下面的几个句型,试着总结下面的规则(再写出你的结论)
Shehasshorthair
Herhairisshort
Alazycatissleeping
Thecatislazy
Whenweuseadjectivestodescribesomeoneorsomething,weputanadjective______(before,after)anoun(名词)or______(before,after)alinkingverb(连系动词)
试翻译下面的句子
Tom看起来很有礼貌
_____________________________2
Tom是很有礼貌的孩子
看桌上那些漂亮的花
那些花非常漂亮
订正、笔记栏(二)写出下列形容词的比较级和最高级
pretty