《国际地位的显著提高》教案【教学目标】1.知识与技能让学生了解中国恢复在联合国的合法席位、中美建交、新时期的外交成就的基本内容。2.过程与方法运用图像、视频及文字资料创设教学情境。3.情感态度与价值观认识变革对历史的推动作用，正确对待历史上和现实生活中的变革；以丰富的历史故事，开拓学生的视野，拓宽思路。通过图表来培养学生的分类归纳所学历史知识的能力。【教学重点】中国恢复在联合国的合法席位、中美建交、新时期的外交成就【教学难点】中国恢复在联合国的合法席位、中美建交、新时期的外交成就【教学方法】合作、探究、交流【课前准备】多媒体课件、相关视频【课时安排】1课时【教学过程】一、导入新课：目前中国的国际地位介绍目前中国的国际地位相比35年前显著提升。中国已经成为国际社会重要的成员，中国的经济总量世界第二，中国的科技，军事等快速发展，中国的政治影响力、文化影响力逐渐走向世界的中心。自从2010年，中国的GDP总量超越日本成为世界第二大经济强国之后，中国的国际地位显著提升，越来越多的人开始关注中国，更多的国外学者研究中国的发展模式，因此在一些经济论坛、国际会议等场合“中国模式”经常被人所关注和提及。二、讲授新课（一）中国恢复在联合国的合法席位师：联合国是第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织。1945年10月24日，在美国旧金山签订生效的《联合国宪章》，标志着联合国正式成立。联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。师：1945年6月在美国旧金山，中国共产党的代表董必武在《联合国宪章》上签字。以朝鲜战争为借口，美国操纵的联合国始终拒绝把合法权益交还给新中国。一个拥有世界最多人口的国度，一个对反法西斯战争有重要贡献的国度，被排除在联合国之外。但中国政府始终不放弃恢复自身合法权益的努力。多媒体展示五星红旗在联合国大厦前飘扬师：1971年11月15日，中国代表团第一次出席联合国大会。中国代表团团长代表中国政府，对为恢复中国在联合国的合法权利进行不懈努力的友好国家表示衷心感谢，并全面阐述中国政府在一系列重大问题上的原则立场，受到世界各国的高度重视。中国在联合国合法席位的恢复，是中国外交的重大突破，是世界上一切爱好和平和主持正义的国家共同努力的结果，具有极为深远的意义。多媒体展示1971年10月25日，第26届联大恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利师：外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑，被西方媒体描述为：“震碎了议会大厦的玻璃！”师：谈一谈中国恢复在联合国的合法席位的重大意义?学生：中华人民共和国在联合国的合法权利得到恢复，这是中国、许多第三世界国家以及在这个问题上主持正义的其它国家经过长期斗争而取得的巨大胜利，是中国外交工作一次重大突破，是国际反华势力阻挠中华人民共和国在联合国合法席位的图谋的彻底破产，而且说明二战后的世界格局发生了深刻的变化。国家独立、民族解放、人民革命，改变世界旧的政治经济秩序，成为不可阻挡的历史潮流。超级大国在联合国以及世界各种事务上为所欲为的时代一去不复返了。（二）中美建交多媒体展示尼克松访华及中美《上海公报》师：文革后期，中共开始考虑缓和与西方的关系，中美之间展开秘密谈判。1972年2月21日，美国总统尼克松抵达北京，受到周恩来总理等中国领导人的欢迎。2月28日，中美上海联合公报发表，宣布中美两国关系走向正常化。从此，中华人民共和国和美利坚合众国的关系进入了一个新的历史时期。师：70年代初，毛泽东主席和周恩来总理从调整中、美、苏大三角关系的外交战略需要出发，通过请美国作家斯诺传话、邀请美国乒乓球队访华等方式，发出愿与美方接触、争取打开中美关系僵持局面的信息。1972年2月28日中美在上海发表《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化。多媒体展示1972年2月28日《上海联合公报》“任何一方都不应该在亚洲—太平洋地区谋求霸权，每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力。”“美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人，都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美...
