特殊平行四边形学习目标:1
熟练把握矩形的性质与判定;2
熟练把握菱形的性质与判定;3
熟练把握正方形的性质与判定;4
熟练把握特殊平行四边形性质与判定的综合运用复习反馈:1
矩形:(1)性质:如图6-1,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O
则图中一定相等的线段共有________组,它们分别是_______________________________________;(2)判定:如图6-2,在ABCD中,请添加一个条件,使它变成一个矩形,则添加的条件可以是:___________________
菱形:(1)性质:如图6-3,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O
写出你能得到的结论:_________________________________________________________________;(2)判定:下列条件能得到四边形为菱形的有_____________
有一组邻边相等的平行四边形;四边相等的四边形;对角线互相平分且相等的四边形;对角线互相垂直的四边形;对角线互相垂直且平分的四边形;3
正方形:(1)性质:正方形四边______,四角都是______;正方形对角线互相_______,并且每一条对角线平分这组对角;(2)判定:有一组邻边相等的____形是正方形;有一个角是直角的_____形是正方形;对角线___________________的四边形是正方形
对称性:下列图形中,即是轴对称又是中心对称有____________(填序号)
等边三角形;平行四边形;矩形;菱形;正方形;正六边形;正五边形
合作探究:考点1矩形的性质与判定的运用(1)(2015,广西玉林,11,3分)如图,ABCD是矩形纸片,翻折∠B,∠D,使AD,BC边ABCDO图6-1ABCD图6-2A图6-3BCDO与对角线AC重叠,且顶点B,D恰好落