《统一多民族国家的巩固和发展》教案教学课题教学目标列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实,了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施
教学重点平定准噶尔部贵族和大小和卓的叛乱,设置驻藏大臣和伊犁将军
教学难点清朝加强对边疆地区的管辖所涉及的区域广,空间跨度大
教学用具多媒体教学流程教师活动学生活动复备栏一、新课导入由“中华人民共和国的疆域图”引出我国是一个统一的多民族国家
指出在我国统一多民族国家的形成中经历了几个重要的阶段,尤其是清朝
二、自主质疑1、18世纪中期,清朝平定了回部贵族叛乱,重新统一新疆,促进了维吾尔族同中原地区的交流,对巩固西北边疆起到重大作用
2、清初,顺治帝赐予西藏喇嘛教首领五世达赖的封号是;后来,康熙帝赐予另一位喇嘛教首领“班禅额尔德尼”封号
3、1727年,清朝开始设立,作为中央政府的代表长驻西藏,同达赖、班禅共同管理西藏
乾隆帝还制定“”制度,规定喇嘛教转世的人选,必须用中央颁发的抽签决定,有驻藏大臣监督
4、清朝还在伊犁、吉林、黑龙江、盛京、等地设立将军,在西北各地设立等官职,兼管军务和民政,大大加强了中央对边疆和少数民族地区的管辖
5、清朝用近一个世纪的时间,在建造避暑山庄,认真听讲,进入新课的学习
自学填空并在山庄外围修建十二座宏伟的喇嘛庙,对加强中央与边疆少数民族联系发挥了重要作用
三、交流展示学生回答上述问题
四、互动探究■阅读材料追溯历史材料一:2008年3月,西藏自治区首府拉萨市极少数人进行打、砸、抢、烧等破坏活动,扰乱社会秩序,危害人民群众生命财产安全
据初步统计,暴徒在拉萨市已造成包括3所中小学在内的22处建筑物被烧,数十辆警车和民用车辆被焚毁,致使10名无辜群众被杀死、烧死,公安民警、武警战士重伤12人,其中2人生命垂危,国家和人民群众财产遭受很大损失
材料二:2009年7月5日的夜晚,一起严重暴力犯罪