江苏省高邮市车逻初级中学八年级英语上册《Unit2Schoollife》comicstrip学案牛津版学习目标1．知识目标：简要谈论学校生活，复习与学校生活有关的词汇。2.技能目标：掌握相同概念在英国和美国英语中的不同表达法。3.情感目标：初步了解英国英语和美国英语之间的区别。学习重点掌握相同概念在英国和美国英语中的不同表达法。学习难点初步了解英国英语和美国英语之间的区别。学法指导借助字典，自主合作。学习过程【预习指导与检测】一、预习导航同学们，今天我们将初步学习英式英语和美式英语之间的差别，有时同一个单词在英国和美国的拼写是有点区别，甚至不一样，所以我们要认真学习，避免在日常交际中犯错误。二、预习成果（一）观察表格,写出相应英国英语单词的美国英语单词。BE=BritishEnglishAE=AmericanEnglishBEautumnliftfootballMathsrubberpostgroundfloorsecondaryschoolAE（二）同学们请认真思考完成下面的练习。1.InEngland,wecallit“autumn”,butinAmerica,theycallit“__________”.2.InEngland,peoplegoupanddownby________inthetallbuilding.3.Doyouknowanotherwayofsaying“garbagecan”?Iknow,it’s__________.4.Whatdoes“soccer”mean?Itmeans__________.5.Now,canyoufindthe__________betweenBritishEnglishandAmericanEnglish?（三）同学们，你们知道IlikewatchingTV.和It’slikewatchingTV.中两个like有什么区别吗？（四）预学质疑【课堂导学与互动】任务一：小组讨论。Whatisschoollike?（各人发表各自的意见）任务二：听录音回答。WhatdoesEddiethinkschoolislike?任务三：活动。1．集体朗读对话,然后分角色朗读对话。2．与你的搭档表演对话。任务四：与你的同桌问答。订正、笔记栏订正、笔记栏1.Isschoolfun?2．WhenyouwatchTV,whatdoyoulikemore,theprogrammeortheadvertisements?3.Whatdoyoulikeaboutschool?任务五：游戏---把那些相同概念在英国和美国英语中的不同表达法的单词卡片贴在参与者身上，让其他同学根据所贴单词判断那同学是来自于英国还是美国。任务六：自主合作。1.独立完成A部分练习。2.与你的搭档相互检查答案。3.朗读这些单词。任务七：练习。1．独立完成A部分练习。2.与你的搭档相互检查答案。任务八：拓展练习。借助字典，完成下面的表格。UsefulwordsBritishAmericanfavourite,center,theaertravellercolor,practise(v.)【总结提升】1.你是如何掌握本课的学习内容的？____________________________________________________________________________________________________________________________________2.方法点拨：____________________________________________________________________________________________________________________________________【当堂反馈】（一）翻译下列短语。1.在第一层2.乘电梯3.一所中学4.去看电影5.数学学得好6.美式足球7.在秋天8.喜欢踢足球9.一块橡皮10.看上去象一只老虎（二）选择填空。（）1.Hethinksthatadictionaryisusefulfriend.A.aB.anC.theD./（）2.Look!Theytheircar.A.aregetingonB.aregettingonC.aregetingintoD.aregettinginto订正、笔记栏（）3.Whenheheardthenews,hewasvery.A.surprisingsurprisedB.surprisedsurprisingC.surprisedsurprisedD.surprisingsurprising（）4.Whatsubjectsdoyoulike?A.elseB.otherC.othersD.another（）5.TheywillarriveourcityApril20th.A.in,inB.at,atC.in,onD.at,on()6.---What’sourEnglishteacherlike?A.Helikesplayingfootball.B.Heistallandthin.C.Heiskindandfriendly.D.BandC()7.Whygototheparkandflykites?A.notB.don’tC.nottoD.notgoing()8.Theboycan’tplayfootball.He’sjustplayingafootball.A./,/B./,aC.the,/D.the,a()9.Myfatheroftentellsmeouttoolate.A.nottostayB.don’tstayC.nottostayingD.notstay()10.Thereareapplesthanweneed,soweshouldbuysomemore.A.lessB.fewerC.moreD.little【课后拓展】（一）根据句意和所给单词或中文意思填空。1.--Sorry,Iamlate.--Whydon’tyou________(get)upearly?2.Doyouthinkdogsare__________(smart)thanpeople?3.Whois_________(lazy),HoboorEddie?4.Myparentslike_________(watch)TVintheevening.5.Weneed__________(little)moneyand________(few)peopletodothework.6.JackisfromtheUSA,soheis(美国人).7.Therearetoomany(广告)onTVnow.8.Canyoutellsomethingaboutyour(理想中的)school?9.Leavesontreesturnyellowin(秋天)。10．Istheword“holiday”(英国的)English?（二）根据所给汉语完成句子:1．刚才你看到课桌上的一块橡皮了吗？_______________2．我们的学校看上去像个美丽的花园。你们的是什么样子的？_______________3．我父母晚上喜欢看电视。_______________4．包里别的什么也没有。_______________5．长江是世界上第三长河流。订正、笔记栏_______________【学后反思】___________________________________________________________________________
