Unit5Doyouhaveasoccerball【当堂反馈】完成课件上面的练习题【日清过关】一.写出下列单词和短语1.有趣的，令人感兴趣的_____________2.无聊的_____________3.困难的_____________.4.有趣的，令人愉快的___________5.玩电子游戏6.打排球三．句型转换。二选择合适的句子填人对话中A:DoyouhaveanEnglishbook?B:1A:Let’sreadit.B:2A:well,let’splaycomputergames.B:Thatsoundsgreat.But3A:It’sinmyroom.B:4A:Yes,Ido.B:Wherearethey?A:5[来源:Z。xx。k.Com]A.Doyouhavecomputergames?B.Whereisit?C.Yes,Ido.D.Theyareonthebookcase.E.No,thatsoundsboring.F.Whereisyourcomputer?方法指导：1.通过听力考察学生的语音及单词、句型的用法。2.通过以上自学，你掌握了今天的新句型吗？那么，你能创设情境把它们运用到实际生活中去吗？想象一下当时的情景和你的同伴演一演吧！3.利用本课对话范例中的句型，结合所学，创设情境自编新.A:Doyouhaveabaseball?B:YesIdo.A:Doyouhaveaping-pongbat?B:NoIdon’t.Task4.Exploring1.Playcomputergamesareinteresting.(翻译)___________________2.Doyouhaveaping-pongbat?(翻译)___________________3.Doesshehaveasoccerball?(翻译)_____________________4.Dotheyhaveabasketball?(翻译)___________________三．句型拓展1.DoyoulikeEnglish?(改为肯定句)3.Let’s(play)computergames.4.That_________(sound)interesting.5.Ilikeplayingpingpong,butI(nothave)apingpongballnow.一、根据句意及首字母提示补全单词。Mytelephoneisonthet____2.Heisill.Heislyngontheb____3.Herbooksareonthes____4.Yourpencilboxisinyours____5.Mycomputergameisunderthec____二、单项选择Unit5Doyouhaveasoccerball学习目标1.重点掌握本单元单词soccervolleyballbasketballtennisping-ponginterestingwatchTVfriend及句子—Doyou/theyhave...和Doeshe/shehas....和相应的回答YesI/theydo…Yeshe/shedoes....的用法。2通过自主学习，能用助动词句型表述物品,正确描述物品的所属关系并学会在情境交际中练习语言。3.培养观察能力和逻辑判断能力，并拓展自己的思维能力学习重点难点1．助动词的用法。2.询问物品所述的交际用语自主预习1)时段:(当堂前十分钟)2）预习内容级目标:预习课本P98的单词及课文对话，扫清生词障碍并初步理解对话含义。方法指导:先跟读单词3-5分钟,独立记忆,默读课文并用红色笔画出新单词、重点短语和句型5分钟,最后请同学们关上课本独立完成各题。课堂互动Task1.Workon1a.Matchthewordswiththepictures.将单词与图片配对Task2.Listening.Listenandcheckthedescriptionwordsyouhearin1a。1.Sheplayspingpongwithhersister.(改为否定句)2.Hispenisonthetable.(提问)3.Canyouplaytennis?(作肯定回答)
