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八年级历史:第9课 新文化运动 教案冀教版VIP免费

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第9课新文化运动一、课程标准列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。二、学习目标和要求[来源:学.科.网Z.X.X.K]1、知识与技能:陈独秀创办《新青年》、胡适首创“文学改良”、鲁迅李大钊的代表作2、过程与方法:自学与同学合作3、情感态度与价值观:爱国自强、不断求索、勇于实践;客观分析和评价历史事件。三、学习重点、难点、知识点1、重点:《新青年》的创办;胡适、鲁迅与新文化运动2、难点:如何认识新文化运动在近代中国思想解放运动中的地位和作用。四、学法指导:知识点:(一)创办《新青年》[来源:Zxxk.Com](1)陈独秀,李大钊、胡适、鲁迅等一批进步知识分子,以《》为阵地,高举和的大旗,掀起了新文化运动。(2)新文化运动提倡反对;提倡反对;提倡反对;提倡反对,斗争锋芒直指维护封建统治的。(二)文学革命(1)1917年,胡适发表了《》,随后,陈独秀发表了《》,由此掀起了文学革命。[来源:学科网ZXXK](2)鲁迅是文学革命的倡导者,他创作了《》《》等文学作品,树立了新文学的典范,成为中国近代伟大的文学家和思想家。(3)“新世纪的曙光”(1)1918年,李大钊在《新青年》上发表了《》和《》两篇文章,介绍和宣传马克思主义。[来源:学.科.网](2)新文化运动是我国历史上一次空前的,它大大激发了广大青年的热情,促使人们冲破探索的新出路,为在中国的传播创造了条件。六、课堂训练1、填表:新文化运动的内容可总结为四提倡、四反对,请你把相应的内容填入表中提倡反对提倡反对提倡[来源:Z*xx*k.Com]反对提倡反对2、议一议:为什么人们打这场运动成为新文化运动?性质是什么?[来源:Z+xx+k.Com][来源:学科网ZXXK][来源:Z§xx§k.Com]3、新文化运动给中国带来了哪些影响?4、新文化运动兴起的标志是什么?主要代表人物有那几位?[来源:Z+xx+k.Com][来源:Zxxk.Com]

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