Unit7TheBirthdayPartyTopic1SectionB一、学习目标和要求1.必会主要生词和短语celebrate,party,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth,thirteenth,twentieth2.必会主要句型Oh,yourbirthdayiscoming.Howdoyouplantocelebrateit?Myfriendswanttohaveabirthdaypartyforme.3、学习并总结序数词4、学习日期的表达法和读法1月1号：Jan.1st.\Janfirst\thefirstofJanuary12月12日：Dec.12th.\Decembertwelfth\thetwelfthofDecember二、学习过程（一）：1.课前预习课本P572.自读课本，找出新词，新句型。3、Listenread2aandfind(听，读并找规律)（1）需特殊记（2）第四至第十九末尾加（3）第几十（4）第几十几（5）第几百几十几[注]序数词可用缩写形式1st,2nd,Listento1aandanswer(听1a并且回答下列问题)1.What’sthedatetoday?2.WhenisKangKang’sbirthday?3Readandfind(读并且找出短语)下周三计划做某事举行生日聚会一百4Listenandrepeat（听且跟读）5Makesimilardialogues(做类似的对话)。6Complete2bandsayhowtoreadandwrite（完成2b并说出如何读和写）1981,5,4.2009,3,81949,10,1三、本节课的学习要点及考点1.—What’sthedatetoday?----it’sMay8th.Date意为“日期”，指某事件发生的具体日期，不同于day“天，白天”。Whatday专门用来询问星期几，而what’sthedate专门用来询问日期。答语一般都用It作主语来回答。在询问未来星期几或日期时，一般不用将来时，而常用一般现在时。如：--what’sthedatetomorrow?明天几号？--It’sMay18th,2010.明天是2010年的5月18号。注意：对于过去时间的提问，is要改为was。--whatwasthedatethedaybeforeyesterday--ItwasOctober1st.2.Oh,yourbirthdayiscoming.噢，你的生日就要来到了。本句中的iscoming属于用现在进行时表示一般将来时的结构。Come属于表示位置移动的词，其他表示位置移动的动词还有go，arrive，leave，move，start等，这些动词也有类似用法。如：We’rearrivinginBeijingnextTuesday.下周二我们将到达北京。3.Howdoyouplantocelebrateit?你打算怎样庆祝它（你的生日）呢？plantodosth.计划做某事如：weplantohaveaparentsmeetingnextMonday.我们计划下周一召开一个家长会。四、达标测评1．巩固练习根据句意及首字母提示补全单词。1.TheseventhmonthofayearisJ_______..2.ThedaybeforeSundayisS_______,Itisthes_______ofaweek.3.Myfatherwantstohaveabirthdayp______forme.4.Todayismybirthday.Mymotherplanstoc_______it.5.Hisb_______isonJuly2nd.Onthatday,hisfriendsoftengivehimmanygoodthings.2句型转换（1）TodayisApril25th,2008.(同意句转换)TodayisApril,2008.(2)TodayisMarch8th(对划线部分提问)thetoday?(3)It’sTuesdaytoday?(对划线部分提问)isittoday?(4)Iwanttoseemyaunttomorrow.（同义句转换)Iseemyaunttomorrow.3根据句意及所给词完成下列各题。（1）---What’sthedatetoday?---It’sJuly(five),2004.(2)---What’sthethirdmonthofayear?---It’s.(3)Weallpassedtheexam,sowewantto(celebrate)it.(4)isthefirstmonthofayear.(5)Thereare_______(hundred)ofpeopleinWanlvyuanonMayDay.
