第22课时代特点鲜明的明清文化(二)课题第22课时代特点鲜明的明清文化(二)课型新授课总节时28教学目标知识目标：明清小说《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》了解古代文学成就能力目标：列表归纳本课知识点，让学生掌握知识的归类法情感目标：明清是中国古典小说创作的成熟期。在中国乃至世界文学史上有重要地位重点明清重点小说、戏剧。难点如何用历史唯物主义观点来看待这一时期的文化特点。教学过程差异个性设计教学资源【创设情境】导入、复习、提问明朝在建筑、科技上的成就（构建明清文化知识体系）挂图、投影有关图片（激发兴趣）【探究归纳】结合课文的介绍来概述。1、指出：历史小说是根据历史的记载或民间传说，经过加工虚构而成的小说，不能认为是历借助电视剧《红楼梦》中的相关片段，分析当时的社会生活状况，引导学生思考当时的社会生活背景，分析文学作品在当时的影响力。1、电视剧《红楼梦》的相关片段2、利用多媒体课件教学史。2、介绍四部小说的主要内容3、戏剧表演也成为重要的文化生活4、投影图片结合京剧变脸介绍5、书画复习知识颜真卿、柳公权、赵孟芾【实践应用】小组讨论：介绍自己读过的《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》片断或看过的电影、电视。喜欢的人物全班交流，除小说以外还有那些艺术作品A、你最喜欢那一部小说B、哪一位历史人物？为什么？C、你能讲出一些有关的片段么？板书设计第22课时代特点鲜明的明清文化(二)一、中国古典小说的高峰1、《三国演义》元末明初罗贯中是我国最早的一部长篇历史小说2、《水浒传》元末明初施耐庵是我国最早的一部一农民战争为题材的长篇历史小说3、《西游记》明朝中期吴承恩是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说4、《红楼梦》清朝曹雪芹是我国是古典小说的高峰。在世界文学史上有重要地位二、戏剧的繁荣1、《牡丹亭.》明朝汤显祖2、京剧清朝以徽剧、汉调为基础形成行的剧种。三、书画的成就【检测反馈】反馈，师生互动，共同探讨。你有什么问题和疑惑【交流反思】了解明清是中国古典小说创作的成熟期。四大古典小说《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的思想艺术特色，明清时期书法绘画的代表人物。【课后作业】练习册相关习题1董其昌明朝书法（行书、草书）2徐渭明朝绘画“扬州八怪”课后反思
