8.2消元—解二元一次方程组（第2课时）课题课型新授编号总第节班级姓名组别组号使用时间学习目标（1）会用加减法解未知数系数相等或互为相反数的二元一次方程组；（2）通过探求二元一次方程组的解法，经历把“二元”化为“一元”的过程，体会消元的思想，以及把“未知”转化为“已知”，把复杂问题转化为简单问题的化归思想.重点难点重点：用加减法解二元一次方程组；难点：两个方程相减消元时，对被减的方程各项符号要做变号处理。一、【前置作业】1、解方程组：2、认真观察上面的方程组，完成下面的填空：3、归纳：两个二元一次方程组中，同一个未知数的系数或时，把这两个方程的两边分别或，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程，这种方法就叫做，简称加减法。二、【专项训练】解方程组：（1）未知数x的系数，若把方程（1）和方程（2）相减（左边和左边相减，右边和右边相减）可得：()-()=-，化简得14y=-14，从而求出y的值，解出方程。发现一：如果未知数的系数相同，则两个方程左右两边分别也可以消去一个未知数.（2）未知数y的系数，若把方程（1）和方程（2）相加（左边和左边相加，右边和右边相加）可得：()+()=+，化简得12x=24，从而求出x的值，解出方程。发现二:如果未知数的系数互为相反数，则两个方程左右两边分别也可以消去一个未知数。
