武汉市光谷第三小学教学备课表书法六年级下册第一单元日期:0218教学内容欧阳询楷书笔法（一）总第1课时教学目的1．理解欧阳询书法。2．引导学生观测、比较、分析、掌握“之”和“玉”等不一样字中的方点圆点的书写要领。3．指导学生练字、临写。教学重点指导学生掌握方点圆点的写法。教学难点掌握点在不一样字中书写要领，把字写得对的、端正、美观。教学措施欣赏、指导、临写。教具准备毛笔、卡片、作品。学具准备写字书、毛笔。师生双边活动二次备课一．教师调动，激发爱好1、检查学生的文具、坐姿、执笔措施。2、中文中有些部件很相似，书写时要仔细观测，对的书写。3、板书课题。二．师生互动，共同参与1．理解欧阳询及其书法。欧阳询(557年一641年)，字信本，汉族，唐朝潭州临湘(今湖南长沙)人，唐朝著名书法家，官员，楷书四大家之一，南梁征南大将军欧阳頠之孙，南陈左卫将军欧阳纥之子，南朝梁太平二年(公元557年)出生于衡州(今湖南衡阳)，祖籍潭州临湘(今湖南长沙)。欧阳询与同代的虞世南、褚遂良、薛稷三位并称初唐四大家。因其子欧阳通亦通善书法，故其又称"大欧"。他与虞世南俱以书法驰名初唐，并称"欧虞"，后人以其书于平正中见险绝，最便于初学者，号为"欧体"。代表作楷书有《九成宫醴泉铭》、《皇甫诞碑》、《化度寺碑》，行书有《仲尼梦奠帖》、《行书千字文》。对书法有其独到的见解，有书法论著《八诀》、《传授诀》、《用笔论》、《三十六法》。所写《化度寺邑禅师舍利塔铭》，《虞恭公温彦博碑》，《皇甫诞碑》被称为"唐人楷书第一"。2.观测出示“之”“玉”字。观测点的不一样。3.上点、下点、挑点、右点的写法。上点：上大下小，方角在右。下点：上小下大，方角在左。挑点：朝右上，方角在左。右点：圆润沉稳。4．教师可先示范学生再写，教师巡视指导。三．学生积极，学会发明（1）出示优秀作品，表扬优秀学生。（2）学生练习。四．学习书法家故事吴昌硕书法板书设计第1课欧阳询楷书笔法（一）点有方圆上点：上大下小，方角在右。下点：上小下大，方角在左。挑点：朝右上，方角在左。右点：圆润沉稳。教学思索武汉市光谷第三小学教学备课表书法六年级下册第一单元主备人:日期:0218教学内容欧阳询楷书笔法（二）总第2课时教学目的1．引导学生观测、比较、分析、掌握不一样字中的横、竖的书写要领。2.指导学生练字、临写。教学重点指导学生掌握横平竖直基本要领，会写横、竖。教学难点掌握横和竖在不一样字中书写要领，把字写得对的、端正、美观。教学措施欣赏、指导、临写。教具准备毛笔、卡片、作品。学具准备写字书、毛笔。师生双边活动二次备课一．教师调动，激发爱好1、检查学生的文具、坐姿、执笔措施。2、中文中有些部件很相似，书写时要仔细观测，对的书写。3、板书课题。二．师生互动，共同参与1．长横起笔：顺锋入笔，笔尖斜切。行笔：按笔稍顿，然后向右行笔。行笔过程中，先渐渐提笔至中段处，然后再逐渐按笔至横画末端，使得笔画先渐细而后渐粗。收笔：向右下方稍顿，然后提笔收起。2.竖的写法。长竖中间略轻，两头较重。3.横竖的变化以及组合变化举例：“三”字临习要点：（1）第一横最短，第二横稍长，第三横最长；（2）第一横与第二、三横的起笔方式不一样；（3）前两横略微向右上倾斜；（4）第三笔长横两头稍粗，中段略细；（5）三横间距匀称。4．教师可先示范学生再写，教师巡视指导。三．学生积极，学会发明（1）出示优秀作品，表扬优秀学生。（2）学生练习。四．学习书法家故事于右任书法板书设计第2课欧阳询楷书笔法（二）横平竖直教学思索武汉市光谷第三小学教学备课表书法六年级下册第一单元主备人:日期:0228教学内容欧阳询楷书笔法（三）总第3课时教学目的1.掌握撇和提的书写要领。2.观测、比较、分析上撇、长撇、提的细微差异。3．指导学生练字、临写。教学重点掌握撇和提的书写要领。教学难点掌握上撇、长撇、提的细微差异，把字写得对的、端正、美观。教学措施欣赏、指导、临写。教具准备毛笔、卡片、作品。学具准备写字书、毛笔。师生双边活动二次备课一．教师调动，激发爱好1、检查学生的文具、坐姿、执笔措施。2、板书课题。二...
