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碎片内容
4小结与复习学习目标1．让学生掌握本章的基础知识和基本技能
2．初步领会数形结合及数学建模的思想方法
3．提高数学应用意识，提高分析问题、解决问题的能力
学习重点培养和发展符号感
学习难点提高应用意识
学习过程一、学生自学自学P12“小结复习”，完成下列各题
1．解一元一次不等式组的过程是：分别解→求
2．列一元一次不等式组解决实际问题的一般步骤是：实际问题→设→找→列→解→检验
3．P12填表
4．如果不等式组无解，则a_b（填“”“≤”“≥”）5．P13复习题一A组第1题6．P13复习题一A组第2题④小题二、合作交流三、拓展延伸1．解不等式组：－３≤３Ｘ－６≤２１2．P13复习题一A组第5题3．P13复习题一A组第6题四、课堂小结五、达标测试必做题：1．P13复习题一A组第2题③小题2．P13复习题一A组第4题选做题：P14复习题一C组题学习反思
乐于和他人分享知识，从事历史教学，热爱教育，高度负责。
