Unit8Whenisyourbirthday(第2课时)学习目标1
牢固掌握重点单词及短语:first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth,twentieth,Happybirthday
Seeyou
句子:Whenisyourbirthday
和Howold+be动词+人称代词或名词
以及答语I’m/Sheis/Heis……
(yearsold)
会灵活运用所学单词和句型
通过听力,阅读和对话的形式,提高在情景交际中运用语言的能力
学会用英语表达自己的年龄及出生日期
学习重点难点1,询问年龄的句型及答语:Howold+be动词+人称代词或名词
I’m/Sheis/Heis……
(yearsold)
2,序数词的读和写
时段:(当堂前十分钟)2
预习内容及目标:预习课本P44页的单词及对话,扫清生词障碍并初步理解对话含义,3
方法指导:先跟读单词3-5分钟,独立记忆,默读对话并用红色笔画出新单词、重点短语和句型5分钟,最后请同学们合上课本独立完成课件上各小题,完成后对桌间相互批阅
预习自测:在文中找出下列短语和句子1
生日快乐_________________________2
你想来参加我的生日聚会吗
_____________________________________________
______________________________________
我十三岁了_____________________________________________you
【日清过关】独立,自主完成一:单项选择
课堂互动Task1
Listening:听录音并跟读
方法指导:大声跟读2a部分的序数词
Listenandcirclethenumbersyouhearin2a