八年级上历史与社会：第十九课《举世闻名的古代工程》教案（沪教版）VIP免费

第十九课举世闻名的古代工程【教学目的】基础知识目标：长城的修建与作用，大运河的兴建及其功用。思想目标：使学生认识到中国古代伟大工程的辉煌成就，树立爱国自强的信心。能力目标：通过对长城与大运河的了解，培养对古代重大工程的评价能力。【教学重、难点】长城、大运河的修建过程，对长城和大运河的评价【现代信息技术应用】【教学方法】讲解法讲授法提问法【教学过程】一、复习提问：1.十进位制的历史意义？2.发明风筝的历史意义？3.中国人使用煤的历史过程？二、导入新课：中国历史上不仅有四大发明，而且也有很多重要的古代建筑，今天我们就来学习这些著名古代工程。三、讲授新课：（一）长城的修建：1.修建长城的历史：历史上曾有很多王朝修筑过长城，其中以秦朝、汉朝和明朝规模最大。2.明代修长城的时间最长，规模最大，技术上也有很大改进。3.修筑长城的材料：土坯——石块——砖石4.长城的修筑表明我国古代建筑工程技术达到了相当高的水平。关隘：山海关、居庸关5.长城所起的作用：促进了沿线各民族的交往和经济的发展。（二）大运河的修建：1.修建大运河的历史：春秋时期的楚国开凿了沟通江、汉和江、淮的两条运河。2.隋代与元代大运河的不同：隋朝：沟通了南北经济联系，开通了贯穿南北的新运河，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。元朝：把航道迂回曲折的部分截弯取直。3.大运河促进了经济发展的作用。【学生活动及教师补充】阅读课文，了解长城的修建过程。欣赏不同时期的长城的图片，来了解不同材料建筑长城的风格。阅读小字，了解山海关和居庸关的情况。讲讲长城的传说。阅读课文，了解大运河的修建过程。阅读地图，了解隋朝与唐朝时期运河的不同。【课堂小结】中国古人不仅在科技、建筑方面领先世界，而且在其他很多方面也处于世界前列，我们将在第二十课来学习这些内容。【板书设计】第十九课举世闻名的古代工程（一）长城的修建：1.修建长城的历史：秦朝、汉朝和明朝规模最大2.修筑长城的材料：土坯——石块——砖石3.长城的修筑表明我国古代建筑工程技术达到了相当高的水平。关隘：山海关、居庸关4.长城所起的作用：促进了沿线各民族的交往和经济的发展。（二）大运河的修建：1.修建大运河的历史：2.隋代与元代大运河的不同：3.大运河促进了经济发展的作用。