Unit3Lesson22PresentsfromCanada!【学习目标】1单词wish，cardboard,tapeupstairs,luck,mail,mean,2要掌握的词汇onthetopof,lookfor,make…for…,put…into…oneof+名词复数Thesamething,3句型Bestwishestoyou…HappyBirthday…Comeon学习重点、难点：1为某人制作东西要用介词for2对某人的祝愿要用to3某人的几岁生日用序数词【学习流程】自主学习课前预习教材助读（两轮阅读）一．一轮阅读做题目建议：快速浏览课文，跳过生词，捕捉关键信息，把握文章主题，完成阅读题目。1.判断正（T）误（F）(1)DannyandJennyputthepresentandcardsintoacardboardbox..()(2)Jennygoesupstairstolookforstampsinthedrawer.()(3)BrianpassesJennyhiscard.（）答案：1.T2.T3.F二轮读找难点建议：在文中勾画出重点单词，短语，句型，并结合语境猜测其含义并完成英汉互译。1.Words(1)upstairs;(2)mean;(3)luck(4)present;(5)mail.答案：1.往楼上2.意思是3.运气4.礼物5.邮寄2.Phrases(1)sendsthtosb;(2)makebirthdaycardsforme;答案：1.把某物寄给某人2.给我做生日卡片3sentences(1)JennyandDennyaremakingbirthdaycardsforLiMing.(2)Shegoesupstairstolookforstampsinthedrawer_____________________答案：1.詹妮和丹尼正在给李明做生日卡。2.她去楼上在抽屉里寻找邮票。我的疑惑：请你将预习中不能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。一．质疑解疑，合作探究探究点,单词和短语单词解决办法：让学生先在小组中解决发音，然后让学生展示，教师纠正发音。1.教师领读；2.学生一口气训练3.小组挑战记忆力；4.needv.词义；原句答案：需要；Weneedstamps探究点二：重难点句子1drawer,n.词义；原句答案：抽屉；Shegoesupstairstolookforstampsinthedrawer2.meanvt.词义；原句答案：意思是；Theymeanthesamething.3,Jennymailsthings,butyoupostthem,Brian.mails意思是；你知道它的近意词是；这两个词的词性是____________,他们后应出现什么词；答案：邮寄；send;动词；名词4.MayIseeyourcard,Jenny?MayIsee的意思是；MayI后出现动词是要用啥形式；答案：我可以看看……？原形二．听读训练听录音，回答问题。Q1AreJennyandDennymakingbirthdaycardsforLiMing.？:Q2.WhatdoesJennyclosetheboxwith?Q3Wheredotheyputthepresentsandcards?________________________________答案：1.Yes，theyare.2.Tape.3.inacardboardbox.3.读训练。1）学生自己大声读课文2.让学生展示朗读。【达标测评】（教师限定学生限时完成练习，然后给出答案可进行必要的点拨）1翻译句子：她上楼去找抽屉里的邮票。______________________________----------2.都准备好了_____________________-答案：1.Shegoesupstairstolookforstampsinthedrawer.2.Allready.单项选择1.She’s_________herwatch_____ZhangHongA.passing,forB.pass,toC.passing,toD.pass,to2.Happybirthdaytoyou!_______A.ThankB.Don’tmentionC.Thesametoyou!D.Thankyou3.Icansee_________myeyes.A.withB.inC.atD.on4.Idon’tknow___________inyourcardyesterday.A.whatdidyouwriteB.whatyouwroteC.whatdoyouwritD.whatyouwrite5.Hedrewabeautifulhorse__________ofthispieceofpaper.A.ontopB.onthetopC.attopD.inthetop答案：1~5CDABB【温馨提示】1.JennyandDannyaremakingbirthdaycardsforLiMing.詹妮和丹尼正在为李明做生日贺卡。1）make为动词，表示“制作”。句式makesthforsb=makesbsth。例如：Mymothermadeaskirtforme.=Mymothermademeaskirt.我妈妈给我做了一条裙子。2）make作使役动词，表示“使，让”，后跟“宾语＋宾语补足语”。结构为：made+宾语+省略to的不定式/形容词/介词短语。例如：Theteachermakesusstudyhard.老师让我们努力学习。Shemademehappy。她使我很高兴。2.MayIseewhatyouwroteinyourcard,Jenny?詹妮，我可以看看在你的贺卡上写了什么吗？这是一个由what引导的宾语从句。What在从句中作宾语。宾语从句一般由连接代词what、who、which或连接副词where、how、when引导，且宾语从句要用陈述句语序。例如：Doyoukno...
